Centre Culturel Français Freiburg und Institut français Stuttgart veranstalten deutsch-französische Podiumsdiskussion in Humboldsaal, Humboldstraße 2; Simultanübersetzung Deutsch/Französisch
Diskussion | Bekämpfung von sozialen Ungleichheiten im Bildungssystem – Perspektiven aus Deutschland und Frankreich
Diskussion | Bekämpfung von sozialen Ungleichheiten im Bildungssystem – Perspektiven aus Deutschland und Frankreich Soziale Herkunft beeinflusst nach wie vor maßgeblich den Bildungserfolg – sowohl in Deutschland als auch in Frankreich. Vor dem Hintergrund aktueller bildungspolitischer Debatten lädt das Centre Culturel Français Freiburg gemeinsam mit dem Institut français Stuttgart zu einer deutsch-französischen Podiumsdiskussion ein. Im Mittelpunkt stehen Erfahrungen aus Frankreich, wo seit den 1980er Jahren gezielte Programme zur Förderung von Schülerinnen aus benachteiligten Verhältnissen entwickelt wurden – darunter die „Réseaux d’éducation prioritaire“ (REP) oder alternative Zugangswege zu den Grandes Écoles wie die „Conventions Éducation Prioritaire“. Expertinnen aus Wissenschaft, Bildungspolitik und Praxis diskutieren über Ursachen sozialer Ungleichheiten, erfolgreiche Fördermaßnahmen sowie Grenzen und Perspektiven bestehender Programme. Referent*innen: François Dubet ist ein französischer Soziologe und emeritierter Professor der Universität Bordeaux II. Seine Forschungsschwerpunkte sind soziale Ungleichheit, Jugendmarginalisierung, Bildung und soziale Bewegungen. Markus Lörz ist seit 2022 Leiter der Forschungsgruppe „Entstehung und Abbau von Bildungsungleichheiten im Kindes-
Jugendalter“ am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation . Andreas Gorgas ist Experte für Schulqualitätsentwicklung und derzeit Leitender Regierungsschuldirektor am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg , Regionalstelle Freiburg. Hâkim Hallouch ist seit 2019 Direktor der Stiftung „ Paideia pour l’éducation “. Zuvor leitete er das Programm für Chancengleichheit und soziale Öffnung am Institut d’Études Politiques Paris, insbesondere die „Conventions Éducation Prioritaire“. Sinan Qazzazie war von 2006 bis 2009 Teil des Programms „ Talent im Land “ und ist heute Lehrer an der Richard Fehrenbach Gewerbeschule in Freiburg, wo er die Fächer Katholische Religion und Wirtschaft unterrichtet. Anne-Clémence Le Noan ist seit Februar 2026 Consultant bei PD – Berater der öffentlichen Hand GmbH. Zuvor arbeitete sie an mehreren Forschungsprojekten zu Bildungspolitik und sozialen Ungleichheiten in Deutschland, Frankreich und der Zentralafrikanischen Republik. Moderation: Robert Heinmüller Die Veranstaltung wird simultan auf Deutsch und Französisch übersetzt. Mittwoch, 01. Juli | 18:00 Uhr Humboldsaal, Humboldstraße 2 Sprache: D
F Eintritt: frei Anmeldung: Bitte hier klicken Die Veranstaltung wird vom Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration aus Landesmitteln finanziert, die vom Landtag von Baden-Württemberg bewilligt wurden.
Datum Juli 01 2026 Uhrzeit 18:00 Ort Humboldtsaal
Nächstes Event Exkursion | Jahresausflug des Fördervereins nach Belfort Datum Juli 04 2026 Uhrzeit 08:30 - 18:30
Diskussion | Bekämpfung von sozialen Ungleichheiten im Bildungssystem – Perspektiven aus Deutschland und Frankreich
Soziale Herkunft beeinflusst nach wie vor maßgeblich den Bildungserfolg – sowohl in Deutschland als auch in Frankreich.
Vor dem Hintergrund aktueller bildungspolitischer Debatten lädt das Centre Culturel Français Freiburg gemeinsam mit dem Institut français Stuttgart zu einer deutsch-französischen Podiumsdiskussion ein. Im Mittelpunkt stehen Erfahrungen aus Frankreich, wo seit den 1980er Jahren gezielte Programme zur Förderung von Schüler*innen aus benachteiligten Verhältnissen entwickelt wurden – darunter die „Réseaux d’éducation prioritaire“ (REP) oder alternative Zugangswege zu den Grandes Écoles wie die „Conventions Éducation Prioritaire“.
Expert*innen aus Wissenschaft, Bildungspolitik und Praxis diskutieren über Ursachen sozialer Ungleichheiten, erfolgreiche Fördermaßnahmen sowie Grenzen und Perspektiven bestehender Programme.
François Dubetist ein französischer Soziologe und emeritierter Professor der Universität Bordeaux II. Seine Forschungsschwerpunkte sind soziale Ungleichheit, Jugendmarginalisierung, Bildung und soziale Bewegungen.
Markus Lörzist seit 2022 Leiter der Forschungsgruppe „Entstehung und Abbau von Bildungsungleichheiten im Kindes-
Jugendalter“ am DIPF |Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.
Andreas Gorgasist Experte für Schulqualitätsentwicklung und derzeit Leitender Regierungsschuldirektor amZentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg, Regionalstelle Freiburg.
Hâkim Hallouchist seit 2019 Direktor der Stiftung „Paideia pour l’éducation“. Zuvor leitete er das Programm für Chancengleichheit und soziale Öffnung am Institut d’Études Politiques Paris, insbesondere die „Conventions Éducation Prioritaire“.
Sinan Qazzaziewar von 2006 bis 2009 Teil des Programms „Talent im Land“ und ist heute Lehrer an der Richard Fehrenbach Gewerbeschule in Freiburg, wo er die Fächer Katholische Religion und Wirtschaft unterrichtet.
Anne-Clémence Le Noanist seit Februar 2026 Consultant bei PD – Berater der öffentlichen Hand GmbH. Zuvor arbeitete sie an mehreren Forschungsprojekten zu Bildungspolitik und sozialen Ungleichheiten in Deutschland, Frankreich und der Zentralafrikanischen Republik.
Die Veranstaltung wird simultan auf Deutsch und Französisch übersetzt.
Mittwoch, 01. Juli | 18:00 UhrHumboldsaal, Humboldstraße 2Sprache:D
Die Veranstaltung wird vomMinisterium für Soziales, Gesundheit und Integrationaus Landesmitteln finanziert, die vom Landtag von Baden-Württemberg bewilligt wurden.
Exkursion | Jahresausflug des Fördervereins nach Belfort
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