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title: "Verwaltung beantwortet mündliche Anfrage zur Einrichtung von Schulstraßen im Kölner Stadtgebiet, Chorweiler; 88 Schulen in Vormerkliste, 3 im Chorweiler"
sdDatePublished: "2026-08-15T13:54:00Z"
source: "https://ratsinformation.stadt-koeln.de/getfile.asp?id=1105731\u0026type=do"
topics:
  - name: "government policy"
    identifier: "medtop:20000621"
  - name: "education policy"
    identifier: "medtop:20001338"
  - name: "local authority"
    identifier: "medtop:20000612"
  - name: "infrastructure policy"
    identifier: "medtop:20001264"
locations:
  - "Köln"
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Verwaltung beantwortet mündliche Anfrage zur Einrichtung von Schulstraßen im Kölner Stadtgebiet, Chorweiler; 88 Schulen in Vormerkliste, 3 im Chorweiler

Beantwortung

Dezernat, Dienststelle
III/68/681/2

Vorlagen-Nummer

2065/2026
Beantwortung einer mündlichen Anfrage aus einer früheren Sitzung
öffentlicher Teil
Gremium
Datum
Bezirksvertretung 6 (Chorweiler)
24.09.2026

Beantwortung einer mündlichen Anfrage der Bezirksvertreterin Danke aus der Sitzung
Bezirksvertretung Chorweiler vom 25.06.2026 betreffend "Einrichtung von Schulstraßen
im Kölner Stadtgebiet" (Vorlagen-Nr.: 2002/2025)
Bezirksvertreterin Frau Danke möchte wissen, ob die Schulen angeschrieben wurden,
da sie sich nicht vorstellen kann, dass keine Schule aus dem Stadtbezirk Chorweiler an
einer Einrichtung interessiert war, sie möchte daher wissen wie die Auswahl getroffen
wurde.

Antwort der Verwaltung:
Die Verwaltung schreibt keine Schulen bzgl. einer Interessensanfrage für eine Schulstraße an.
Stattdessen werden alle der Verwaltung gemeldeten konkreten Vorschläge in einer sogenann-
ten Vormerkliste gesammelt. Diese Vormerkliste berücksichtigt Schulen, für die es einen kon-
kreten Beschluss oder eine Anfrage von Initiativen, sowie eine Interessenbekundung einer
konkreten Schule, von Eltern oder Verbänden gibt.
In der aktuellen Vormerkliste mit dem Stand Mai 2026 sind 88 Schulen aufgeführt, davon drei
Schulstandorte im Stadtbezirk Chorweiler.
Schrittweise sollen alle Schulstandorte in Köln im Rahmen der personellen Kapazitäten auf
die Umsetzbarkeit einer Schulstraße überprüft werden. Dabei werden Grund- und Förderschu-
len priorisiert.