--- title: "REGIO AKTIV ESF+-Vertiefende Evaluierung Sachsen-Anhalt" sdDatePublished: "2026-08-19T14:29:00Z" source: "https://eufonds.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MF/EU_Fonds/EU-Fonds_2021-2027/Fonds%C3%BCbergreifend/Berichte_und_Studien/2026_08_17_Endbericht_Evaluierung_REGIO_AKTIV_final.pdf" topics: - name: "education" identifier: "medtop:05000000" - name: "employment" identifier: "medtop:20000509" - name: "vocational education" identifier: "medtop:20001216" - name: "government policy" identifier: "medtop:20000621" - name: "government aid" identifier: "medtop:20000367" locations: - "Jerichower Land" - "Harz" - "Saalekreis" - "Magdeburg" - "Mansfeld-Südharz" - "Anhalt-Bitterfeld" - "Altmarkkreis Salzwedel" - "Burgenlandkreis" - "Börde" - "Halle (Saale)" - "Salzlandkreis" - "Wittenberg (Landkreis)" - "Stendal (Landkreis)" - "Dessau-Roßlau" - "Sachsen-Anhalt" - "Germany" --- REGIO AKTIV ESF+-Vertiefende Evaluierung Sachsen-Anhalt Endbericht Vertiefende Evaluierung im Rahmen des ESF+ von REGIO AKTIV – Übergang junger Menschen in Ausbildung und Beschäftigung Impressum Ramboll Management Consulting GmbH Ansprechpartnerinnen Anna Iris Henkel Kopenhagener Str. 60-68, Haus D 13407 Berlin Telefon: 0151 26446280 E-Mail: anna-iris.henkel@ramboll.com Henriette Reichwald Jürgen-Töpfer-Straße 48 22763 Hamburg Telefon: 01525 321 04 21 E-Mail: henriette.reichwald@ramboll.com Autor:innen Henriette Reichwald Hannah Grau Anna Iris Henkel unter Mitarbeit von Patrick Boll Erstellt im Auftrag der EU-Verwaltungsbehörde EFRE/ESF/JTF im Ministerium der Finanzen des Landes Sachsen-Anhalt. Vertiefende Evaluierung im Rahmen des ESF+ von REGIO AKTIV – Übergang junger Menschen in Ausbildung und Beschäftigung Endbericht Juli 2026 Verzeichnisse 3 Inhaltsverzeichnis Abbildungsverzeichnis .................................................................................................................... 4 Tabellenverzeichnis ........................................................................................................................ 5 Abkürzungsverzeichnis ................................................................................................................... 6 1. Einleitung ................................................................................................................................ 7 2. Gegenstand und Vorgehen der Evaluierung ...........................................................................11 2.1. ESF+-Förderung ............................................................................................................11 2.2. Untersuchungsgegenstand. 11 2.3. Methodisches Vorgehen ................................................................................................17 3. Evaluierungsergebnisse .........................................................................................................20 3.1. Relevanz ........................................................................................................................21 3.1.1. Strategische Relevanz ...............................................................................................21 3.1.2. Praktische Relevanz ..................................................................................................28 3.1.3. Fazit ...........................................................................................................................33 3.2. STABIL: Umsetzung, Ergebnisse und Wirksamkeit ........................................................33 3.2.1. Umsetzung .................................................................................................................33 3.2.2. Ergebnisse und Wirksamkeit ......................................................................................51 3.2.3. Erfolgsfaktoren und Herausforderungen .....................................................................55 3.2.4. Fazit ...........................................................................................................................58 3.3. KA: Umsetzung, Ergebnisse und Wirksamkeit ...............................................................60 3.3.1. Umsetzung .................................................................................................................60 3.3.2. Ergebnisse und Wirksamkeit ......................................................................................79 3.3.3. Erfolgsfaktoren und Herausforderungen .....................................................................85 3.3.4. Fazit ...........................................................................................................................88 3.4. JUBE: Umsetzung, Ergebnisse und Wirksamkeit ...........................................................89 3.4.1. Umsetzung .................................................................................................................89 3.4.2. Ergebnisse und Wirksamkeit .................................................................................... 107 3.4.3. Erfolgsfaktoren und Herausforderungen ................................................................... 114 3.4.4. Fazit ......................................................................................................................... 118 3.5. Zusammenspiel der Förderbereiche ............................................................................. 120 3.6. Bereichsübergreifende Grundsätze .............................................................................. 125 4. Fazit und Handlungsempfehlungen ...................................................................................... 134 4.1. Fazit ............................................................................................................................. 134 4.2. Handlungsempfehlungen ............................................................................................. 140 Literaturverzeichnis ..................................................................................................................... 150 Verzeichnisse 4 Abbildungsverzeichnis Abbildung 1: Evaluationsdesign .....................................................................................................17 Abbildung 3: Unterstützungsbedarfe der Teilnehmenden in den drei Förderbereichen ..................27 Abbildung 4: Vorhandensein einer psychologischen Fachkraft im Projektteam..............................30 Abbildung 5: Unterstützungsbedarfe der Teilnehmenden - STABIL ...............................................39 Abbildung 6: Angebotene Werkstattbereiche in den STABIL-Projekten .........................................44 Abbildung 7: Umgesetzte niedrigschwellige Aktivitäten in den STABIL-Projekten ..........................46 Abbildung 8: Fallbezogene Zusammenarbeit im STABIL-Projekt ...................................................50 Abbildung 9: Kurz- und mittelfristige Ergebnisse, die durch die Teilnahme an STABIL entstehen .52 Abbildung 10: Vermittlung in weiterführende Maßnahmen nach STABIL .......................................54 Abbildung 11: STABIL - Erfolgsfaktoren und Herausforderungen ..................................................55 Abbildung 12: Startzeitpunkt der Kompetenzagenturen .................................................................61 Abbildung 13: Zugangswege zu den Kompetenzagenturen ...........................................................62 Abbildung 14: Unterstützungsbedarfe der Teilnehmenden - KA ....................................................65 Abbildung 15: Fallbezogene Zusammenarbeit der KA ...................................................................74 Abbildung 16: Prototypischer Verlauf der beruflichen Integration und Aktivitäten der KA ...............80 Abbildung 17: Ergebnisse der Kompetenzagenturen I ...................................................................81 Abbildung 18: Ergebnisse der Kompetenzagentur II ......................................................................83 Abbildung 19: Vermittlung in weiterführende Maßnahmen KA .......................................................84 Abbildung 20: Erfolgsfaktoren und Hemmnisse KA .......................................................................85 Abbildung 21: Überblick über die Aufgabenbereiche der Jugendhilfeberaterinnen und -berater ....91 Abbildung 22: Zusammenarbeit zwischen JUBE und Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe .......94 Abbildung 23: Zusammenarbeit mit Netzwerkpartnern ..................................................................98 Abbildung 24: Fallbezogene Zusammenarbeit mit dem Unterstützungssystem ........................... 105 Abbildung 25: Weiterführende Unterstützung und Aktivitäten ...................................................... 106 Abbildung 26: Schematisches Mapping von Ergebnissen - JUBE................................................ 108 Abbildung 27: Erfolgsfaktoren und Hemmnisse von JUBE .......................................................... 114 Abbildung 28: Zusammenspiel der drei Förderbereiche ............................................................... 120 Abbildung 29: Vermittlungen zwischen den Förderbereichen ...................................................... 121 Abbildung 30: Durchgängige Berücksichtigung von Gleichstellung und Chancengleichheit in der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung .......................................................................... 127 Abbildung 31: Relevanz geschlechts- und diskriminierungssensibler Elemente in den Förderbereichen .......................................................................................................................... 129 Abbildung 32: Relevanz der systematischen Betrachtung von intersektionalen Benachteiligungen bei STABIL, JUBE und KA........................................................................................................... 131 Abbildung 33: Beitrag der Förderbereiche entlang des Prozesses der beruflichen Integration ..... 137 Verzeichnisse 5 Tabellenverzeichnis Tabelle 1: Maßnahmen und Förderbereiche – REGIO AKTIV ........................................................ 8 Tabelle 2: Untersuchungsschwerpunkte und -fragen ...................................................................... 8 Tabelle 3: Maßnahmen und Förderbereiche –Übergang in Ausbildung und Beschäftigung von hilfebedürftigen jungen Menschen .................................................................................................13 Tabelle 4: Förderung in der derzeitigen Förderperiode ..................................................................16 Tabelle 5: Übersicht über die Interviewpartnerinnen und -partner der Fallstudie ............................18 Tabelle 6: Übersicht über den Rücklauf der Onlinebefragungen ....................................................19 Tabelle 7: Merkmale der erreichten Teilnehmenden von STABIL ..................................................40 Tabelle 10: Weitere Merkmale der Teilnehmenden - STABIL ........................................................42 Tabelle 8: STABIL - Verbleib der Teilnehmenden nach sechs Monaten ........................................53 Tabelle 9: Merkmale der erreichten Teilnehmenden - KA ..............................................................66 Tabelle 10: Weitere Merkmale der Teilnehmenden - Kompetenzagentur .......................................68 Tabelle 11: Verbleib der Teilnehmenden nach sechs Monaten, KA ...............................................83 Tabelle 12: Prozentuale Verteilung der Arbeitszeit auf die vier Aufgabenbereiche im Förderbereich JUBE .............................................................................................................................................92 Tabelle 13: Hauptzugangswege in die Projekte STABIL, KA und JUBE ...................................... 136 Tabelle 14: Unterstützungsbedarfe der Teilnehmenden in von STABIL, KA und JUBE ............... 136 Tabelle 15: Integration in schulische oder betriebliche Ausbildung und Aufnahme einer Arbeit - STABIL und KA ........................................................................................................................... 138 Verzeichnisse 6 Abkürzungsverzeichnis AE Aktive Eingliederung (Förderbereich A) ASD Allgemeiner Sozialer Dienst BAMF Bundesamt für Migration und Flüchtlinge BIBO Internationales Servicecenter „Betreuung – Information – Beratung – Orientierung“ BSA Bezirkssozialarbeit BvB Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme (