Kita Sonnensegler in Halstenbek führt ab 01.08.2026 sechs statt sieben Regelgruppen; Maulwürfe geschlossen, drei U3-Plätze unbesetzt

Kita Sonnensegler in Halstenbek führt ab 01.08.2026 sechs statt sieben Regelgruppen; Maulwürfe geschlossen, drei U3-Plätze unbesetzt

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Kindertagesstätte Sonnensegler

Bericht der Leitung Kita Sonnensegler Kitajahr 2025/2026 Leitung: Annkatrin Eschler Stellvertretende Leitung: Jens-Peter Horst

Gruppen Stand 13.05.2026: Krippe Elementar Hort Schnecken 9 Kinder Bienen 20 Kinder Adler 23 Kinder Hummeln 10 Kinder Fledermäuse 20 Kinder Frösche 23 Kinder

Maulwürfe 15 Kinder

Mit Wirkung zum 01.08.2026 wird die Kita sechs statt bisher sieben Regelgruppen führen. Die Halbtagsgruppe „Maulwürfe" im Ü3-Bereich wird aufgrund nicht ausreichender Anmeldezahlen geschlossen.

Platzvergabe: Die Platzvergabe für das Kitajahr 2026/2027 verlief im Ü3- und Hortbereich planmäßig; alle verfügbaren Plätze konnten zu Beginn des Vergabeverfahrens belegt werden. Im U3-Bereich sind zum aktuellen Zeitpunkt noch drei Plätze unbesetzt. Personal: Derzeit bestehen zwei Vakanzen in der Einrichtung. Eine der offenen Stellen wird voraussichtlich zum 01.07.2026 besetzt werden können. Die Vakanzen sind auf Kündigungen während der Probezeit zurückzuführen (November 2025 und März 2026).

Pädagogischer Alltag: Das Engagement im Rahmen der Nachhaltigkeitsarbeit bei Kita 21 wird 2026 fortgeführt. Die Einrichtung nimmt erneut an der Kita-21-Auszeichnung teil; die Bewerbung wird Ende Mai 2026 eingereicht. Das diesjährige Projektthema lautete: „Lieber Baum, zeig uns, was du kannst!" Im September 2025 nahm die Kita an der kostenlosen Lebensmittelrestemessung der Deutschen Gesellschaft für Ernährung (DGE) teil. Die im Januar 2026 vorliegenden Ergebnisse bildeten die Grundlage für eine vertiefte Zusammenarbeit mit dem Caterer (Kreative Gemeinschaftsverpflegung) mit dem Ziel, Speiseplan und Lebensmittelverwertung weiter zu optimieren. In diesem Zusammenhang testen die Elementargruppen bis Juli 2026 das freie Mittagessen in der Mensa. Das Modell entstand aus einem gemeinsamen Entwicklungsprozess des pädagogischen

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Teams und der Kinder und zielt darauf ab, die Mittagssituation bedarfsgerecht weiterzuentwickeln. Die bisherigen Rückmeldungen der Kinder sind durchweg positiv, so dass mit Beginn des neuen Kitajahres die Etablierung des freien Mittagessens geplant wird. Die Vorlesepatenschaft mit der Bruno Helms Stiftung ist nach ihrer Wiederaufnahme im Vorjahr fester Bestandteil des pädagogischen Alltags. Die regelmäßigen Büchereibesuche werden nach Möglichkeit aufrechterhalten; personalbedingte Engpässe durch Krankheitsausfälle können die Umsetzung zeitweise einschränken. Qualitätsentwicklung und -sicherung: Das pädagogische Team der Kita Sonnensegler befindet sich in einem intensiven und vielschichtigen Prozess der internen Professionalisierung, der sich in mehreren parallelen Entwicklungssträngen widerspiegelt. Im Oktober 2025 fanden zwei Fortbildungstage zum Thema „Kommunikation und Konfliktkultur in Kitas" statt, die eine weitergehende Auseinandersetzung des Teams mit der kollegialen Kommunikation angestoßen haben. Im Rahmen des anstehenden QM-Audits befasste sich das Team intensiv mit dem Qualitätsmerkmal der Tagesgestaltung. Die bevorstehende Schließung der Gruppe „Maulwürfe" machte eine strukturierte Neukonzeption der Raumnutzung erforderlich. Im Rahmen eines Konzepttages im April 2026 wurden gemeinsam tragfähige Lösungen erarbeitet, die allen Gruppen der Einrichtung eine bedarfsgerechte Nutzung der Räumlichkeiten ermöglichen. Die Beschäftigung mit der Tagesgestaltung hat darüber hinaus einen teaminternen Reflexionsprozess zu pädagogischen Haltungsfragen in Gang gesetzt. Dieser Prozess ist bewusst als fortlaufend angelegt und wird die Einrichtung auch in den kommenden Monaten weiter begleiten. Die Partizipation bleibt ein zentraler Schwerpunkt der Qualitätsentwicklung. In Zusammenarbeit mit dem Förderverein wurde ein regelmäßiger gemeinsamer Termin etabliert, der unter anderem der Planung von Kitafesten dient. Drei weitere Mitarbeitende haben die Kita-21-Grundlagenfortbildung erfolgreich abgeschlossen und stärken damit die fachliche Basis des Teams. Die digitale Kommunikationsplattform famly wird von allen Eltern der Einrichtung genutzt und hat die Elternkommunikation deutlich vereinfacht. Die Konzepttage im Herbst 2026 werden unter anderem durch die UK Nord begleitet und beinhalten eine kostenlose Fortbildung zum Thema „Gesund in den Feierabend" sowie eine kostengünstige Fortbildung zu psychischen Gefährdungen im Kita-Alltag. Letztere knüpft, an die von der Gemeinde Halstenbek initiierte, psychische Gefährdungsanalyse an und legt den Fokus auf die Teamentwicklung und Zusammenarbeit im Kollegium. Veranstaltungen: Das Lichterfest fand am 11.11.2025 statt. In Abstimmung mit der Elternvertretung wurden im Dezember keine Weihnachtsfeiern durchgeführt; die alternativ angebotenen Neujahrsfeiern wurden von den Familien positiv aufgenommen. Am 24.06.2026 findet die Abschlusspräsentation der Vorschulkinder für die Eltern statt.

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Das jährliche Sommerfest am 26.06.2026 wurde in enger Zusammenarbeit mit dem Förderverein der Kita Sonnensegler vorbereitet. Die Kinder wurden aktiv in die Planung einbezogen und haben unter anderem die gewünschten Spielstationen mitbestimmt.

Projekte/Prozesse: Das Thema Nachhaltigkeit wird in der Einrichtung kontinuierlich reflektiert und weiterentwickelt. Nach Abschluss des diesjährigen Kita-21-Verfahrens wird das pädagogische Team evaluieren, ob das Konzept der projektorientierten Nachhaltigkeitsarbeit mit der aktuellen pädagogischen Haltung der Einrichtung übereinstimmt, oder ob die Zusammenarbeit in dieser Form neu ausgerichtet wird. Die vom Land Schleswig-Holstein neu veröffentlichten „Leitlinien für Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege" stellen Bildungsthemen und -prozesse der Kinder in den Mittelpunkt. Die Ausrichtung der überarbeiteten Leitlinien deckt sich gut mit der pädagogischen Grundhaltung der Kita Sonnensegler: Das Team hat sich – unter anderem im Rahmen des Qualitätsmanagements – intensiv mit pädagogischen Prozessen auseinandergesetzt und versteht die pädagogische Arbeit zunehmend prozess- statt projektorientiert. Laufende Kooperationen – darunter die jährliche Hochbeetbepflanzung durch die Edeka-Stiftung in Zusammenarbeit mit Edeka Töpfert, die Vorlesepatenschaft der Bruno Helms Stiftung sowie die Partnerschaft mit der Bücherei – werden fortgeführt.