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title: "KOKORU – EIN MODELL FÜR UNSERE SCHULE? Online, überregional"
sdDatePublished: "2026-08-25T12:21:00Z"
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  - "Osnabrück"
  - "Germany"
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KOKORU – EIN MODELL FÜR UNSERE SCHULE? Online, überregional

14
RELIGIONSPÄDAGOGIK
PRIMARSTUFE

15
Religionspädagogik Primarstufe
Grundschule überregional
Mittwoch, 16. September 2026
KokoRU – ein Modell für unsere Schule?
Informationen zum konfessionell-kooperativen
Religionsunterricht
Seite 18
Montag, 21. September 2026
Vielfalt im Religionsunterricht fordert heraus –
Zwischen Überforderung und Inspiration
Fortbildungsreihe
Seite 19
Dienstag, 29. September 2026
Gemeinsamkeiten stärken – Unterschieden gerecht
werden
Fortbildung zur Einführung des konfessionell-
kooperativen Religionsunterrichts in der
Primarstufe – Typ A
Seite 20
Samstag, 10. Oktober 2026
„Warum es keine schwierigen Kinder, wohl aber Kinder
mit Schwierigkeiten gibt“
Psychologische Impulse zum Verstehen und Handeln
im Beziehungsort Schule
Vertiefungsveranstaltung mit Dr. Martina Cappenberg
zum Religionspädagogischen Tag 2025
Seite 21
Donnerstag, 12. November 2026
Lebensgeschichten, die berühren
Elisabeth von Thüringen
Seite 24
Freitag, 27. November 2026
Gemeinsamkeiten stärken – Unterschieden gerecht
werden
Fortbildung zur Einführung des konfessionell-
kooperativen Religionsunterrichts in der
Primarstufe – Typ A
Seite 20
FORTBILDUNGSVERANSTALTUNGEN
DER ARBEITSGEMEINSCHAFTEN
Donnerstag, 18. Februar 2027
SAVE THE DATE
„Hilfe, ich soll (/will wieder) Religion unterrichten …“
Religionsunterricht jenseits von Text und Tafel
Eine Fortbildung in vier Modulen für Wiedereinsteiger
und andere Interessierte
Seite 22
Donnerstag, 11. März 2027 bis
Freitag, 12. März 2027
Save the Date
Tagung der AG-Leiterinnen und -Leiter Grundschule
Seite 23
AG Beckum
Montag, 12. Oktober 2026
Geschichten von Heiligen im Advent
Visualisieren – erzählen – nachhaltig verankern
Seite 25
AG Bocholt/Borken
Dienstag, 29. September 2026
Kinder trauern anders
Umgang mit Tod und Trauer in der Grundschule
Seite 26
AG Coesfeld
Mittwoch, 20. Januar 2027
Bibeltexte lebendig erzählen – aber wie?
Einführung in das Medium Bibel-Krempler
(Erzähltasche)
Seite 27

16
AG Dinslaken
Donnerstag, 8. Oktober 2026
Perlen des Glaubens
Die Frage nach Gott mit dem eigenen Leben in
Beziehung setzen
Seite 28
AG Dorsten
Dienstag, 29. September 2026
Kinder trauern anders
Umgang mit Tod und Trauer in der Grundschule
Seite 26
AG Dülmen
Donnerstag, 19. November 2026
Das Gleichnis vom verlorenen Schaf und die
Berufung des Simon Petrus
Anregungen für den Religionsunterricht in der
Schuleingangsphase
Seite 29
AG Haltern/Recklinghausen
Donnerstag, 19. November 2026
Das Gleichnis vom verlorenen Schaf und die
Berufung des Simon Petrus
Anregungen für den Religionsunterricht in der
Schuleingangsphase
Seite 29
AG Hamm/Lünen/Werne
Dienstag, 13. Oktober 2026
Gutes Miteinander gestalten
Die Goldene Regel (Mt 7,12) im Religionsunterricht
der Klassen 3 und 4
Seite 31
AG Hamminkeln
Donnerstag, 8. Oktober 2026
Perlen des Glaubens
Die Frage nach Gott mit dem eigenen Leben in
Beziehung setzen
Seite 28
AG Ibbenbüren
Donnerstag, 8. Oktober 2026
Religiöse Räume erleben: Kirche und Moschee
Seite 33
AG Kleve
Dienstag, 3. November 2026
Perlen des Glaubens
Die Frage nach Gott mit dem eigenen Leben in
Beziehung setzten
Seite 30
AG Lüdinghausen
Dienstag, 13. Oktober 2026
Gutes Miteinander gestalten
Die Goldene Regel (Mt 7,12) im Religionsunterricht
der Klassen 3 und 4
Seite 31
AG Moers
Dienstag, 24. November 2026
Himmlische Boten – Der Engel Rafael als
Bote Gottes in der Tobit-Erzählung
Seite 34
Religionspädagogik Primarstufe

17
Religionspädagogik Primarstufe
AG Münster
Montag, 2. November 2026
Nikolaus? – Nikolaus!
Vom Kostüm zur Rolle – das Nikolausspiel als
religionspädagogische Chance
Teil I
Seite 32
Montag, 9. November 2026
Nikolaus? – Nikolaus!
Vom Kostüm zur Rolle – das Nikolausspiel als
religionspädagogische Chance
Teil II
Seite 32
AG Rheinberg/Xanten
Dienstag, 24. November 2026
Himmlische Boten –
Der Engel Rafael als Bote Gottes in der Tobit-Erzählung
Seite 34
AG Rheine
Donnerstag, 8. Oktober 2026
Religiöse Räume erleben:
Kirche und Moschee
Seite 33
AG Stadtlohn/Vreden/Gescher
Mittwoch, 20. Januar 2027
Bibeltexte lebendig erzählen – aber wie?
Einführung in das Medium Bibel-Krempler
Seite 27
AG Warendorf/Harsewinkel
Montag, 12. Oktober 2026
Geschichten von Heiligen im Advent
Visualisieren – erzählen – nachhaltig verankern
Seite 25

18
Religionspädagogik Primarstufe
 Diese Veranstaltung findet online statt!
Überregional
KOKORU – EIN MODELL FÜR UNSERE SCHULE?
Informationen zum konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
Kursnummer RPÜ 24
Seit dem Schuljahr 2018/19 kann auf Basis des geänderten Runderlas­
ses zum Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen (15. August 2017)
und jeweils entsprechender Vereinbarungen zwischen den Kirchen in
Nordrhein-Westfalen die Kooperation zwischen dem evangelischen und
katholischen Religionsunterricht in den Schulformen erweitert und ein
Antrag auf konfessionell-kooperativen Religionsunterricht gestellt wer­
den. Die Antragstellung erfolgt jeweils bis zum 31. Januar des Jahres, in
dem konfessionell-kooperativer Religionsunterricht eingeführt werden
soll.
In diesem Schulhalbjahr werden zwei digitale Informationsveranstaltun­
gen für interessierte Religionslehrkräfte und Schulleitungen zum konfes­
sionell-kooperativen Religionsunterricht angeboten.
Neben allgemeinen Informationen zur Einführung und Beantragung von
konfessionell-kooperativem Religionsunterricht bietet die Veranstaltung
viel Raum für die Fragen der Teilnehmenden.
TERMIN
Mittwoch, 16. September 2026,
15.30 bis 17.30 Uhr
Ort
Online
Anmeldung
bis zum 9. September 2026
>> zur Online-Anmeldung
Leitung
Barbara Bader
Bischöfliches Generalvikariat
Münster
Pfarrer Ralf Fischer
Schulreferat des Evangelischen
Kirchenkreises Münster
Hinweis
Diese Veranstaltung findet
mit Unterstützung des Schul-
referates des Evangelischen
Kirchenkreises Münster statt.
Kontakt
Bettina Kluck
Fon 0251 495-417
kluck@bistum-muenster.de

19
Religionspädagogik Primarstufe
Überregional
VIELFALT IM RELIGIONSUNTERRICHT FORDERT HERAUS –
ZWISCHEN ÜBERFORDERUNG UND INSPIRATION
Kursnummer GSÜ 1
Die Vielfalt und Verschiedenheit der Gesellschaft ist längst in den
Klassenzimmern angekommen, auch im Religionsunterricht. Damit
einher gehen Konflikte und Herausforderungen, die nicht immer leicht
zu bewältigen sind: Können wir den Religionsunterricht noch so
gestalten wie früher oder braucht es neue Ideen und Impulse, um
möglichst vielen Kindern gerecht zu werden?
Die Fortbildung nimmt in drei Tagesveranstaltungen (Modulen) drei
herausfordernde Aspekte von Vielfalt in den Blick, fragt nach alltags-
tauglichen Zugängen und bietet die Chance, voneinander und mitein-
ander zu lernen und gemeinsam vielfältig zu wachsen.
Modul 1
Religiöse Vielfalt –
Wie geht religiöse Bildung
ohne religiöse
Vorerfahrungen?
TERMIN
Montag, 21. September 2026,
9 bis 16 Uhr
Referentinnen
Dr. Petra Lillmeier
IfL Essen
Christiane Gehltomholt
Bischöfliches Generalvikariat
Münster
Modul 2
Sexuelle Vielfalt –
Ein sensibles, aber
unverzichtbares Thema!
TERMIN
Montag, 16. November 2026,
9 bis 16 Uhr
Referentin
Ann-Kathrin Kahle
Referentin für Sexuelle Bildung,
Bischöfliches Generalvikariat
Münster
Modul 3
Verhaltensvielfalt – Wenn
Unterrichten anstrengend
wird ….
TERMIN
Montag, 7. Dezember 2026,
9 bis 16 Uhr
Referentin
Judith Steffen
Religionslehrerin und
Fachleiterin für den Förder­
schwerpunkt emotionale und
soziale Entwicklung, Zentrum
für schulpraktische Lehreraus­
bildung Köln
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
3.5 Gestaltetes Schulleben
Ort
KönzgenHaus
Annaberg 40
45721 Haltern am See
Leitung
Christiane Gehltomholt
Bischöfliches Generalvikariat Münster
Dr. Petra Lillmeier
Institut für Lehrerfortbildung, Essen
Kosten
90 Euro
Hinweis
Diese Veranstaltung findet mit Unterstützung des Instituts für Lehrer­
fortbildung, Essen, statt.
Anmeldung
bis 30. August 2026
>> zur Online Anmeldung
Kontakt
Bettina Sommer
Fon 0251 495-6183
sommer-b@bistum-muenster.de

20
Religionspädagogik Primarstufe
Überregional
GEMEINSAMKEITEN STÄRKEN –
UNTERSCHIEDEN GERECHT WERDEN
Fortbildung zur Einführung des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in NRW in der
Primarstufe – Typ A
Seit dem Schuljahr 2018/19 kann auf Basis des geänderten Runderlasses
zum Religionsunterricht in NRW (15. August 2017) und jeweils entspre­
chender Vereinbarungen zwischen den Kirchen in NRW die Kooperation
zwischen dem evangelischen und dem katholischen Religionsunterricht
in der Primarstufe erweitert werden.
Eine wichtige Voraussetzung für die Antragstellung und die Einführung
des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts ist die Fortbildung
der Religionslehrerinnen und Religionslehrer. Diese Fortbildungen, die
von den evangelischen und katholischen Instituten gemeinsam mit den
Schulreferaten der evangelischen Kirchenkreise verantwortet werden,
bieten eine Einführung in die Intention und die Grundlagen dieser neu­
en Organisationsform des Religionsunterrichts und des konfessionssen­
siblen Unterrichtens. Weitere Ziele sind die Profilierung des Konfessions­
bewusstseins der Lehrkräfte einerseits und die curriculare Gestaltung
des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts seitens beider
Fachgruppen andererseits.
Der besondere Wert des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts
liegt in der Stärkung der konfessionellen Gemeinsamkeit – bei gleichzei­
tiger Wahrnehmung der bestehenden Unterschiede besteht, sucht die
Fortbildung dessen Qualität auf diese Weise zu sichern.
Hinweis
Diese Veranstaltung findet mit Unterstützung des Instituts für
Lehrerfortbildung, Essen, sowie mit Partnern der evangelischen Kirchen
statt.
Kontakt
Bettina Kluck
Fon 0251 495-417
kluck@bistum-muenster.de
Kursnummer GSÜ 1
TERMIN
Dienstag, 29. September 2026,
9.30 bis 17 Uhr
Ort
KönzgenHaus
Annaberg 40
45721 Haltern am See
Referentinnen
Barbara Bader
Moderatorin
Dr. Marlene Kruck-Homann
Moderatorin
Anmeldung
Institut für Lehrerfortbildung,
Essen
>> zur Online-Anmeldung
Kursnummer GSÜ 2
TERMIN
Freitag, 27. November 2026,
9.30 bis 16 Uhr
Ort
Franz Hitze Haus
Kardinal-von-Galen-Ring 50
48149 Münster
Referentinnen
Christiane Gehltomholt
Moderatorin
Gisela Roth
Moderatorin
Anmeldung
Institut für Lehrerfortbildung,
Essen
>> zur Online-Anmeldung

21
Religionspädagogik Primarstufe
Überregional
„WARUM ES KEINE SCHWIERIGEN KINDER,
WOHL ABER KINDER MIT SCHWIERIGKEITEN GIBT“
Psychologische Impulse zum Verstehen und Handeln im
Beziehungsort Schule
Vertiefungsveranstaltung mit Dr. Martina Cappenberg zum Religionspädagogischen Tag 2025
Kursnummer GSÜ 5
Beim 1. Religionspädagogischen Tag im vergangenen Jahr hat
Dr. Martina Cappenberg mit ihrem Vortrag ein Thema aufgegriffen,
das viele Lehrkräfte als eine der großen Herausforderungen ihres
schulischen Alltags erleben.
Vielfach wurde der Wunsch geäußert, eigene Fallbeispiele einzubringen
und mehr Zeit für Austausch und gemeinsame Reflexion zu haben.
Diesem Wunsch entsprechend wird in diesem Jahr eine halbtägige
Vertiefungsveranstaltung angeboten.
Die Veranstaltung bietet Raum, psychologische Perspektiven im
schulischen Alltag weiter zu denken und konkrete Handlungsmöglich-
keiten unter fachkundiger Anleitung für die eigene Praxis zu entwickeln.
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen
TERMIN
Samstag, 10. Oktober 2026,
10 bis 13 Uhr
Ort
Collegium Borromaeum
Domgasse 8
48143 Münster
Leitung
Barbara Bader
Bischöfliches Generalvikariat
Münster
Dr. Petra Lillmeier
Institut für Lehrerfortbildung,
Essen
Referentin
Dr. Martina Cappenberg,
Diplom-Psychologin, Münster
Kosten
15 Euro
Hinweis
Diese Veranstaltung findet mit
Unterstützung des Instituts für
Lehrerfortbildung, Essen, statt.
Fester Personenkreis
Anmeldung
bis 1. Oktober 2026
>> zur Online-Anmeldung
Kontakt
Bettina Sommer
Fon 0251 495-6183
sommer-b@bistum-muenster.de

22
Religionspädagogik Primarstufe
Überregional
SAVE THE DATE
„HILFE, ICH SOLL (/WILL