--- title: "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage Sachsen-Anhalt Landestag 2026 Magdeburg; 28 parallele Workshops" sdDatePublished: "2026-08-26T09:07:00Z" source: "https://lpb.sachsen-anhalt.de/fileadmin/Bibliothek/Politik_und_Verwaltung/MK/LPB/ALPHA_DATEIEN_ab_25062019/DOWNLOAD__Texte__PDF_etc._/Extern/Programmheft_SOR-Landestag_2026_weboptimiert.pdf" topics: - name: "education policy" identifier: "medtop:20001338" - name: "students" identifier: "medtop:20000415" - name: "teachers" identifier: "medtop:20000416" - name: "discrimination" identifier: "medtop:20000775" - name: "civil rights" identifier: "medtop:20000120" - name: "fundamental rights" identifier: "medtop:20000587" - name: "diversity, equity and inclusion" identifier: "medtop:20001373" locations: - "Sachsen-Anhalt" --- Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage Sachsen-Anhalt Landestag 2026 Magdeburg; 28 parallele Workshops „Wir sind nicht neutral“ LANDESTAG 2026 16. September 2026 10 bis 15 Uhr Hochschule Magdeburg-Stendal Breitscheidstraße 2 39114 Magdeburg „Die Würde des Menschen ist unantastbar.“ Der erste Artikel des Grund­ gesetzes ist kein unverbindliches Ideal. Er ist ein Auftrag. Wo Menschen ausgegrenzt, beleidigt oder aufgrund ihrer Herkunft, Religion, ihres Geschlechts oder anderer Merkmale diskriminiert werden, fordert er auch uns auf, nicht wegzusehen. Wer die Menschenwürde schützt, darf nicht neutral sein. Wer sich für Demokratie, Vielfalt und Gleichwertigkeit ein­ setzt, bezieht Stellung. Genau darum soll es beim Landestag 2026 des Netzwerkes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ in Sachsen- Anhalt unter dem Motto „Wir sind nicht neutral“ gehen. Denn unser Netzwerk steht für die Überzeugung, dass Schulen Orte sein müssen, an denen Vielfalt wertgeschätzt, Ausgrenzung konsequent ent­ gegengetreten und gesellschaftliche Verantwortung übernommen wird. Nicht umsonst verpflichten sich die Courage-Schulen, Diskriminierung „Wir sind nicht neutral“ nicht hinzunehmen und sich aktiv für ein respektvolles Schulklima einzu­ setzen. Damit ist das Netzwerk Ausdruck einer Haltung, die sich an den Werten des Grundgesetzes orientiert und diese im schulischen Alltag lebendig werden lässt. Der Landestag bietet Raum für Begegnung, Austausch und gemeinsa­ mes Lernen. Nach einer zentralen Open-Air-Eröffnungsveranstaltung erwartet die Teilnehmenden ein vielfältiges Programm mit 28 parallel stattfindenden Workshops für Schülerinnen und Schüler, die aktuelle gesellschaftliche Fragen aufgreifen und Möglichkeiten demokratischer Mitgestaltung erfahrbar machen. Zugleich richtet sich ein Angebot an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, das Impulse für die schulische Praxis, den kollegialen Austausch und die weitere Vernetzung innerhalb des Netzwerkes bietet. Der Landestag 2026 macht damit deutlich: Schulen sind nicht nur Orte der Wissensvermittlung. Sie sind auch Orte, an denen demokratische Werte gelebt, Menschenrechte geschützt und Verantwortung fürein­ ander übernommen wird. „Wir sind nicht neutral“ bedeutet deshalb, für die Würde jedes Menschen einzustehen und dort Haltung zu zeigen, wo Ausgrenzung und Diskriminierung beginnen. Dafür steht das Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ in Sachsen-Anhalt. Wir freuen uns auf Eure und Ihre Teilnahme! 10.00 Uhr Rap zum Auftakt mit Matondo 10.05 Uhr Eröffnung des Landestages Maik Reichel, Direktor der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt 10.15 Uhr Grußwort 10.25 Uhr Rap mit Matondo 10.30 Uhr Ausblick auf den Tag mit Martin Hanusch, Landeskoordination „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ 10.40 Uhr Rap mit Matondo Die Schülerinnen und Schüler versammeln sich im Anschluss an die Eröffnung an ihren Treffpunkten und werden zu den Workshops begleitet. Eröffnungsveranstaltung Programm für Pädagoginnen, Pädagogen und Gäste 11.15 Uhr Begrüßung Maik Reichel, Direktor der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt 11:20 Uhr Impuls mit anschließendem World-Café: „Nicht neutral!“ Referentin: Dr. Gudrun Heinrich, Universität Rostock, Leiterin der Arbeitsstelle politische Bildung und Demo­ kratiepädagogik Ziel schulischer Bildung ist es, junge Menschen dazu zu befähigen, an demokratischen Prozessen in Gesellschaft und Politik teilzuhaben und diese mit zu gestalten. Dies ist die Handlungsmaxime nicht nur des Faches Politische Bildung, sondern von Schule insgesamt. Das Kontroversi­ tätsgebot und das Verbot von Überwältigung sind die nor­ mativen Leitlinien. Ihre Umsetzung ist dabei nicht immer einfach. Der Impuls soll dazu anregen. Herausforderungen zu erkennen und Handlungsoptionen zu erarbeiten. Diskutieren Sie im Anschluss als Expertinnen und Exper­ ten mit und kommen Sie im Rahmen eines World Cafés miteinander ins Gespräch. Wir freuen uns auf einen angeregten und anregenden Austausch! Workshopangebote 11:00 – 12:45 Uhr für Schülerinnen & Schüler der Klassenstufen 1 – 6 WORKSHOP 1 „Fair bringt mehr!“ Mobbing ist kein Spaß, sondern unfair und gemein! Jeder von uns hat das Recht respektiert und fair behandelt zu werden. In diesem Workshop erfahrt ihr, wie wir uns gegenseitig stärken können und erkunden neue Wege für einen guten Umgang miteinander. Angebot: Luis Ordoñez, Referent für Globales Lernen WORKSHOP 2 „Songwriting mit Kizuki – Rap for tolerance“ Entfalte deine Kreativität und setze ein Zeichen! Kizuki, Rapper und Dozent, zeigt euch, wie ihr eure Gedanken in kraftvolle Texte verwan­ delt. Seine Workshops vereinen Songwriting mit wichtigen Themen wie Toleranz, mentale Gesundheit und Respekt. Gemeinsam gegen Mobbing, jegliche Diskriminierung, Alltagsprobleme und mentale Krisen. Schreib deine Strophe und mach den Unterschied. (Workshop ab Klasse 5) Angebot: Kizuki, Rapper und Dozent der politischen Bildung, Braunschweig WORKSHOP 3 „Komm, wir suchen Frieden“ „Komm, wir suchen Frieden“ ist ein hybrides Spiel: Mithilfe eines Action­ bounds, den wir für euch entwickelt haben, setzt ihr euch gemeinsam mit anderen Kindern kreativ mit dem Thema Frieden auseinander. Dafür erhaltet ihr ein Tablet und habt anderthalb Stunden Zeit, die verschiede­ nen Aufgaben zu lösen. Bitte bringt zwei Gegenstände mit, die euch an Frieden erinnern. Wir – Marlen Geisler, Theaterpädagogin am Puppentheater Magdeburg, und Nadia Boltes, Leiterin der „Servicestelle für digitale Kulturelle Bil­ dung“ bei der .lkj) Sachsen-Anhalt – freuen uns auf euch. Angebot: Puppentheater Magdeburg und .lkj) Sachsen-Anhalt, Servicestelle digitale Kulturelle Bildung WORKSHOP 4 „Ich fühlte mich allein“ – Mobbing kann jeden treffen Kennt Ihr das Märchen „Das hässliche Entlein“ von Hans Christian Ander­ sen? Darin geht es um den Leidensweg eines Kükens, das anders ist und deshalb ausgegrenzt wird. In diesem Workshop könnt ihr nicht nur einen Film über diese Geschichte sehen, ihr erfahrt auch viel darüber, was sich gegen Ausgrenzung und Mobbing unternehmen lässt. Und im Unterschied zum Original-Märchen wird in der vorliegenden Fassung das Küken wie­ der von der Gemeinschaft aufgenommen. Ihr könnt also gespannt sein. Angebot: Kerstin Reichelt, Theaterwerkstatt Stine, Magdeburg  WORKSHOP 5 „Musik verbindet und Body Percussion sorgt für Mega-Spaß!“ Hier könnt ihr erleben, wie Musik Menschen verbindet. Gemeinsam er­ arbeiten wir eine mitreißende Performance aus einem beliebten Song, Body Percussion, Rhythmusspielen und verschiedenen Kleininstrumen­ ten. Schritt für Schritt entsteht ein spannendes Bühnenprogramm, bei dem Singen, Bewegung, Rhythmus und Musizieren miteinander verbun­ den werden. Dabei stehen nicht nur Musik und Kreativität im Mittelpunkt. Auf spiele­ rische und altersgerechte Weise sprechen wir auch über wichtige Werte wie Respekt, Menschenwürde, Vielfalt, Fairness und Demokratie. Ein besonderes Highlight ist die abschließende Präsentation auf der großen Bühne. Die musikalische Leitung hat Claudia Bandarau. Angebot: Chorkreis Magdeburger Börde Workshopangebote Klasse 1 – 6 WORKSHOP 6 Fußball-Workshop „Fair geht vor“ Im Mittelpunkt unseres Fairplay Workshops steht die Freude am Fuß­ ballsport und der Spaß an der Bewegung. Verbindet euren sportlichen Ehrgeiz mit viel Spaß, Teamgeist und Respekt. Fairplay ist uns besonders wichtig. Deshalb gibt es bei den Spielen neben der sportlichen Wertung eine separate Fairplay-Bewertung. Gespielt wird auf einem Kunstrasen-Kleinfeld (20x50m) in Teams mit sechs bis acht Spielerinnen und Spielern. Mädchen und Jungen spielen gemeinsam in einer Mannschaft. Bitte bringt möglichst Sportschuhe, Multinocken oder kurze Nockenschuhe mit. Angebot: Volkmar Laube, MDsport WORKSHOP 7 Geocaching „Von Tieren lernen – gemeinsam und mit Respekt“ Der Elbauenpark in Magdeburg ist nicht nur ein Erlebnisort für Menschen, sondern auch ein Paradies für Tiere. Bei der Geocaching-Tour begegnet ihr Tieren sowohl als lebenden Wesen als auch als Gestalten aus Märchen und Sagen oder als Abbildungen auf Tafeln. Und einige Bewegungsfor­ men der Tiere werdet ihr auch selbst ausprobieren können. Eine Tour für Kinder, die sich gerne viel bewegen und auch Freude am gemeinsamen Lösen von Aufgaben haben. Angebot: Benjamin Kant, Zeitreise-Manufaktur Magdeburg  WORKSHOP 8 „TanzToleranz“ Die HipHop-Kultur und ihre Elemente stehen für Toleranz und Miteinan­ der. Weltweit tanzen Jugendliche HipHop und Breakdance. In dem Work­ shop lernt ihr Grundschritte, kleine Choreographien und unterschied­ liche Elemente aus HipHop und Breakdance. Dazu erfahrt ihr, was das mit einem respektvollen Umgang miteinander zu tun hat. Bitte bequeme Kleidung und Sportschuhe mitbringen! Angebot: Nico Hilger, „DanceCoolTour“ Magdeburg WORKSHOP 9 „KI, Slop und Desinformation” Gerade in Krisenzeiten füllen sich die Feeds unserer sozialen Medien mit Bildern, Videos und Meldungen aus Krisengebieten, mit politischen Statements, Meinungen von Journalisten, Influencern und Content- Creatorn. Während bei vielen Nachrichten die Absicht zu informieren ersichtlich ist, fällt es gerade Jugendlichen schwer, manipulative Inhalte zu erkennen und die Hintergründe zu verstehen. Täuschung, Verunsiche­ rung und Verwirrung gefährden die Entwicklung von kompetentem Um­ gang mit Informationen. Dazu nutzen Akteurinnen und Akteure im Netz bewusst eine direkte Ansprache zur Manipulation. In dem Workshop erfahrt ihr, welche Strategien dahinterstecken, lernt sie kennen und verstehen. Angebot: fjp-media Workshopangebote für Schülerinnen & Schüler der Klassenstufen 7 – 9 WORKSHOP 10 „LivingLibrary“ – Interaktiver Workshop Was bedeuten eigentlich Rassismus und Diskriminierung? Weswegen wer­ den Menschen diskriminiert? Welche Folgen haben Diskriminierungen für Betroffene? Sind Rassismus und Diskriminierung noch immer so stark verbreitet? Diesen und weiteren Fragen möchten wir mit euch in einem modernen interaktiven Workshop auf den Grund gehen. Dafür laden wir zu einer etwas anderen Bibliothek ein – der Living Library. In dieser leiht ihr euch keine Bücher aus, sondern Lebensgeschichten von echten Personen. Angebot: Peer Belz, JederMensch e.V., Halle WORKSHOP 11 „Wie klingt Demokratie?“ – Interaktives Theater- und Musikprojekt Nach einem szenisch-musikalischen Programm zu einzelnen Artikeln des Grundgesetzes als Auftakt begebt ihr euch selbst mit diversen Instrumenten auf die Suche nach dem Klang der Demokratie. Ziel ist es, die Vielfalt von Demokratie darzustellen. Welchen Sound und welches Tempo hat Demokratie? Unterschiedliche Klänge stellen die Vielfalt des Zusammenlebens in einer Gemeinschaft dar. Angebot: Charlotte Knappstein und Torsten Urban  WORKSHOP 12 „Vielfalt braucht Phantasie“ – Graffiti für Courage Wie soll unsere Courage-Schule aus­ sehen? Wie begegnen wir uns dort? Wie lernen wir gemeinsam ohne Diskriminie­ rung, Mobbing oder Gewalt? In diesem Workshop entsteht ein gemeinsames Graffiti über eine „Schule mit Courage“. Gemeinsam mit erfahrenen Graffiti- Künstlern entwickelt ihr eine künstleri­ sche Idee und setzt sie in die Graffiti- Tat um – open Air auf dem Gelände der Hochschule. Bitte passende Kleidung mitbringen. Angebot: Timm Höller und Leah Brendle, Halle WORKSHOP 13 „Capoeira – ein Tanz, ein Kampf, ein Spiel“ Wir zeigen euch Angriffe, Abwehr und akrobatische Bewegungen, dabei erprobt ihr schnelles Reagieren auf eure Übungspartnerinnen und -partner. Ihr könnt euch in einer Art Kampftanz spielerisch miteinander messen. Und das, ohne sich zu berühren, was viel Spaß macht. Auch die Capoeira-Musik lernen wir kennen und werden sie auf Rhythmusins­ trumenten wie Trommel, Glocken und Ratschen selbst ausprobieren. Capoeira ist für Mädchen und Jungs gleichermaßen geeignet und reiz­ voll. Bitte entsprechende Sachen und Sportschuhe mitbringen! Angebot: Tobias Groß und Monika Schlüter, Hannover Workshopangeb