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title: "Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie veröffentlicht Hinweise zur Vorbereitung auf die schriftliche Abiturprüfung 2027 im Land Berlin; 315 Minuten Prüfungszeit"
sdDatePublished: "2026-09-02T12:01:00Z"
source: "https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/pruefungen-und-abschluesse/abitur/ps_deutsch_2027_lk.pdf"
topics:
  - name: "education policy"
    identifier: "medtop:20001338"
  - name: "educational testing and examinations"
    identifier: "medtop:20000413"
  - name: "curriculum"
    identifier: "medtop:20000412"
  - name: "teaching and learning"
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    identifier: "medtop:20000013"
locations:
  - "Berlin"
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Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie veröffentlicht Hinweise zur Vorbereitung auf die schriftliche Abiturprüfung 2027 im Land Berlin; 315 Minuten Prüfungszeit

Prüfungsschwerpunkte im Leistungskurs Deutsch 2027

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

Hinweise zur Vorbereitung auf die schriftliche Abiturprüfung 2027 im Land Berlin
Prüfungsschwerpunkte Deutsch 2027

   Leistungskurs

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1.
Schwerpunkte
Die angegebenen Schwerpunkte basieren auf dem Rahmenlehrplan für den Unterricht in der
gymnasialen Oberstufe im Land Berlin in der Ausgabe von 2021 mit dem Fachteil C Deutsch in
der Fassung von 2014 und auf den Bildungsstandards im Fach Deutsch für die Allgemeine Hoch-
schulreife (Beschluss der KMK vom 18.10.2012).

1. Kurshalbjahr: Entwicklung und Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache

RLP-Bezug
Gegenstände:

literarische und pragmatische Texte unterschiedlicher medialer

Präsentationsformen
Schwerpunkt:

Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen
-
politisch-gesellschaftliche Kommunikation zwischen Verständigung und
Strategie
-
sprachliche Merkmale politisch-gesellschaftlicher Kommunikation
-
schriftlicher und mündlicher Sprachgebrauch politisch-gesellschaftli-
cher Kommunikation in unterschiedlichen Medien

2. Kurshalbjahr: Literatur um 1800

RLP-Bezug
Gegenstände:

literarische und pragmatische Texte
Schwerpunkt:

Literatur um 1800
-
Spiegelung kultur- und geistesgeschichtlicher Entwicklungen in der Li-
teratur
-
Literaturgeschichtliche Entwicklungen der Zeit unter besonderer Be-
rücksichtigung der Romantik
-
Zentrale Themen und Motive der Romantik, exemplarisch auch deren
Verarbeitung in Texten des 20./21. Jahrhunderts

3. Kurshalbjahr: Literatur im 19. Jahrhundert

RLP-Bezug
Gegenstände:

literarische und pragmatische Texte
Schwerpunkt:
Verbindliche Lektüre: Heinrich von Kleist, Der zerbrochne Krug1 (1811)

1 Grundlage für die Bearbeitung von Aufgaben ist die Kenntnis des 12. Auftritts in der gekürzten und der Va-
riant-Fassung.

 Leistungskurs
Hinweise zur Vorbereitung auf die schriftliche Abiturprüfung 2027 im Land Berlin
Prüfungsschwerpunkte Deutsch 2027
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4. Kurshalbjahr: Literatur im 20./21. Jahrhundert
RLP-Bezug
Gegenstände:
literarische und pragmatische Texte
Schwerpunkt:
Verbindliche Lektüre: Jenny Erpenbeck, Heimsuchung (2008)
Alle Gattungen der Literatur (Epik, Lyrik und Dramatik) müssen in den Kurshalbjahren unterrichtet
werden. Verbindliche Absprachen dazu erfolgen in den Fachkonferenzen.
Für die Bearbeitung der Aufgabenstellungen gelten die im Rahmenlehrplan ausgewiesenen ab-
schlussorientierten Standards. Die für die Bearbeitung der jeweiligen konkreten Aufgabe erforder-
lichen Kompetenzen werden im Erwartungshorizont benannt.
2.
Struktur des Aufgabenvorschlags
2.1
Aufgabenstellungen und Aufgaben
Der Aufgabenvorschlag enthält vier gleichwertige Aufgabenstellungen. Alle Aufgabenstellungen
werden den Prüflingen vorgelegt, aus denen diese jeweils eine zur Bearbeitung auswählen.
2.2
Aufgabenarten
Die Aufgabenvorschläge können folgende Aufgabenarten umfassen:
-
Analyse pragmatischer Texte
-
Interpretation literarischer Texte2
-
Erörterung literarischer Texte
-
Erörterung pragmatischer Texte
-
Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte
Die Aufgabenstellungen zu den verpflichtenden Ganzschriften erfordern in allen Aufgabenarten
die Verwendung der Ganzschriften in der Prüfung.
3.
Hilfsmittel
Als Hilfsmittel sind Nachschlagewerke zur deutschen Rechtschreibung und die verpflichtenden
Ganzschriften zugelassen.
2 Bei zweiteiligen IL-Aufgaben, die sich auf die verbindlichen Lektüren beziehen (Variante B), ist zu berück-
sichtigen, dass die Textgrundlage in Teilaufgabe 1 grundsätzlich allen Zeiträumen entstammen kann, die
der Rahmenlehrplan vorgibt.

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Prüfungsschwerpunkte Deutsch 2027

     Leistungs-
kurs

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4.
Bewertungsgesichtspunkte
Als Grundlage für die Bewertung der Prüfungsarbeiten wird ein Erwartungshorizont bereitgestellt,
der den Kompetenzbezug enthält. Es werden die allgemeinen und spezifischen Leistungsanforde-
rungen in den entsprechenden Kompetenzbereichen ausgewiesen. Weitere Hinweise zur Bewertung
der Prüfungsarbeiten werden in den jeweiligen landesspezifischen Verwaltungsvorschriften festge-
legt.

5.
Dauer der Prüfung
Die Arbeitszeit gemäß Anlage 5 b der AV Prüfungen beträgt 315 Minuten und beinhaltet eine indi-
viduelle Lese- und Auswahlzeit für die Schülerinnen und Schüler von 30 Minuten.