Magdeburg

Gleichstellungsministerin veröffentlicht das Landesprogramm LAP Queer in Sachsen-Anhalt; breites Maßnahmenpaket gegen Diskriminierung angekündigt Microsoft Word - 260603_LAP Queer in Sachsen-Anhalt LANDESPROGRAMM QUEER IN SACHSEN-ANHALT Seite 2 LAP Queer in Sachsen-Anhalt Juni 2026 Inhaltsverzeichnis Vorwort der Gleichstellungsministerin ………………………………………………………………………………….. 4 Einführung …………………………………………………………………………………………………………………………. 5 Überblick über die Maßnahmen …………………………………………………………………………………………… 8 Schwerpunkte und Maßnahmen …………………………………………………………………………………………. 10 Bildung und Aufklärung ……………………………………………………………………………………………………… 10 Zugänge zu queerfeministischer Bildung erleichtern ………………………………………………………. 12 Queere Fachtagung „Kinder- und Jugendhilfe & Schule verqueeren“ ……………………………….. 14 Vielfalt fördern: Bildung für Akzeptanz und Respekt in der formalen Bildung ……………………. 15 Maßnahmen zur Unterstützung von Regenbogenfamilien ………………………………………………. 16 Empowerment queerer Jugendlicher durch informelle Bildung ……………………………………….. 19 Bekämpfung von Diskriminierung und Gewalt gegen LSBTIQ* ………………………………………………… 21 Verbesserung von Wirksamkeit und Ausstattung der Ansprechperson LSBTTI …………………… 23 Professioneller Opferschutz und Bekämpfung vorurteilsmotivierter Straf- und Gewalttaten durch Polizei …………………………………………………………………………………………………………………. 24 Sicherheit und Akzeptanz für LSBTIQ*-Personen im Justizvollzug …………………………………….. 26 Zivilgesellschaftliches Monitoring zu Diskriminierung und Gewalt gegen LSBTIQ* ……………… 28 Dunkelfeldstudie zu queerfeindlicher Diskriminierung und Gewalt in Sachsen-Anhalt ……… 30 Forschung und Lehre zur romantisch-geschlechtlich-sexuellen Vielfalt sowie die Schaffung diskriminierungssensibler Orte an Hochschulen und Universitäten ……………………………………… 32 Stärkung des intersektionalen Gewaltschutzes durch Einbindung queerer Perspektiven ….. 34 Förderung einer queeren Vielfaltskultur in der Verwaltung …………………………………………… 36 Gesundheit und Pflege ………………………………………………………………………………………………………. 38 Queere Kompetenz im Gesundheitswesen durch Fortbildung und ein Versorgungsnetzwerk für trans*, inter* und nichtbinäre Personen in Sachsen-Anhalt …………………………………………… 39 Verbesserung der Lebenssituation von Menschen mit HIV im Alltag, im Alter und in der Pflege …………………………………………………………………………………………………………………………… 42 Queersensible Pflege und Betreuung im ländlichen Raum …………………………………………….. 44 Gleichstellung in der Arbeitswelt ………………………………………………………………………………………… 46 Umfassende Sensibilisierung, Vernetzung, Fortbildung und Öffentlichkeitsarbeit zu LSBTIQ* und Stärkung der Akzeptanz im öffentlichen Dienst …………………………………………………………… 48 Sensibilisierungsangebot für Mitarbeitende der Jobcenter und Arbeitsagenturen in Sachsen- Anhalt sowie spezielle Beratungs- und Unterstützungsprogramme für trans*, inter* und nichtbinäre Personen …………………………………………………………………………………………………….. 49 Übergreifende Themen ……………………………………………………………………………………………………… 50 Studie über die Lebensrealität queerer Menschen, insbesondere trans*, inter* und nichtbinäre Personen …………………………………………………………………………………………………….. 51 Stärkung eines diskriminierungsfreien und queersensiblen Umgangs mit Kindern und Jugendlichen …………………………………………………………………………………………………………………. 52 Sicherstellung bedarfsgerechter Leistungen und Beratung der Kinder und Jugendhilfe für queerer junge Volljährige mit Fluchterfahrung ………………………………………………………………….. 54 Seite 3 LAP Queer in Sachsen-Anhalt Juni 2026 22. Digitale Beratung für geschlechtliche Vielfalt mit besonderen Bedarfen und qualifizierter Peer-Beratung ………………………………………………………………………………………………………………. 56 23. Sicherheitskonzepte für queere Veranstaltungen und Organisationen……………………………. 58 24. Verstetigung der Landeskoordinierungsstellen LSBTIQ* ……………………………………………….. 60 5. Abkürzungen…………………………………………………………………………………………………………………. 62 ...

Landesschulamt listet Förderschulen Ballenstedt Zuletzt aktualisiert am: 30.07.2026 14:53 Landkreis Ort Fachbedarf mgl. Stunden Schulname Kontakt Landesschulamt Landkreis Harz Ballenstedt beliebig 27 Brinckmeier-Grundschule Ballenstedt- Rieder +49 391 567 5749 (Frau Heinrich) Landkreis Börde Wolmirstedt beliebig 25 Förderschule (GB) “Gerhard Schöne” Wolmirstedt +49 391 567 5705 (Frau Czirr) Landkreis Stendal Stendal beliebig 25 Förderschule (GB) “H. Keller” Stendal +49 391 567 5705 (Frau Czirr) Altmarkkreis Salzwedel Gardelegen beliebig 25 Förderschule (GB) “K.-Fr.-W.-Wander” Gardelegen +49 391 567 5749 (Frau Heinrich) Salzlandkreis Bernburg (Saale) beliebig 25 Förderschule (GB) “Lebensweg” Bernburg +49 391 567 5705 (Frau Czirr) Landkreis Harz Halberstadt beliebig 25 Förderschule (GB) “R. Lakomy” Halberstadt +49 391 567 5749 (Frau Heinrich) Landkreis Harz Quedlinburg beliebig 25 Förderschule (GB) “Sine Cura” Quedlinburg +49 391 567 5749 (Frau Heinrich) Landkreis Stendal Havelberg beliebig 25 Förderschule (GB) am Lindenweg Havelberg +49 391 567 5705 (Frau Czirr) Landkreis Börde Am Großen Bruch beliebig 25 Förderschule (GB) am Mühlenberg Hamersleben +49 391 567 5705 (Frau Czirr) Landkreis Stendal Osterburg (Altmark) beliebig 27 Förderschule (GB) Erxleben +49 391 567 5705 (Frau Czirr) Salzlandkreis Schönebeck (Elbe) beliebig 25 Förderschule (GB) Schönebeck +49 391 567 5749 (Frau Heinrich) Salzlandkreis Staßfurt beliebig 25 Förderschule (LB) “Pestalozzi” Staßfurt +49 391 567 5749 (Frau Heinrich) Altmarkkreis Salzwedel Gardelegen beliebig 25 Förderschule (LB) “R. Luxemburg” Gardelegen +49 391 567 5749 (Frau Heinrich) Seite 1 von 5 ...

Landesschulamt Sachsen-Anhalt Magdeburg Befristete Einstellungen Lehrkräfte; derzeit keine Stellen ausgeschrieben Landesschulamt Sachsen-Anhalt Nebenstelle Magdeburg Befristete Einstellungen Lehrkräfte Bereich Magdeburg Magdeburg, 30.07.2026 14:53 Zur Zeit sind für diese Auswahl keine Stellen ausgeschrieben. Schulformen BbS Berufsbildende Schule GS Grundschule FöS Förderschule GYM Gymnasium GmS Gemeinschaftsschule SEK Sekundarschule GesS Gesamtschule Landkreis / Kreisfreie Stadt: Bereich Nord BK Bördekreis SAW Altmarkkreis Salzwedel HZ Harzkreis SDL Stendal JL Jerichower Land SLK Salzlandkreis MD Magdeburg Landkreis / Kreisfreie Stadt: Bereich Süd ABI Anhalt-Bitterfeld MSH Mansfeld Südharz BLK Burgenlandkreis SK Saalekreis DE Dessau-Roßlau WB Wittenberg HAL Halle (Saale)

Bürgerinnen und Bürger stimmen online für fünf Publikumspreise des Ideenwettbewerbs REVIERPIONIER in Sachsen-Anhalt; Ende August Bekanntgabe der Gewinner Sachsen-Anhalt #moderndenken Hegelstraße 42 39104 Magdeburg Tel.: 0391/ 567-6666 presse@stk.sachsen- anhalt.de www.sachsen-anhalt.de Nr. 421/2026 Magdeburg, 30. Juli 2026 Strukturwandel: Ideenwettbewerb REVIERPIONIER vergibt fünf Publikumspreise – bis zum 18. August online abstimmen! Heute startet das Online-Voting für die fünf Publikumspreise der Kategorie LOKALGESTALTEN des Ideenwettbewerbs REVIERPIONIER. Bürgerinnen und Bürger können bis zum 18. August 2026, 23:59 Uhr, unter www.revierpionier.de ihre Stimme abgeben. Zur Wahl stehen 15 bislang nicht prämierte Projekte aus den Kategorien REVIERGESTALTEN (zivilgesellschaftliches Engagement) und ZUKUNFTGESTALTEN (Projekte von oder für Kinder und Jugendliche). Jede teilnehmende Person kann einmalig bis zu fünf Stimmen vergeben. Insgesamt wurden je drei Projektideen aus den Landkreisen Anhalt- Bitterfeld, Saalekreis, Mansfeld-Südharz, Burgenlandkreis und der Stadt Halle (Saale) von der Jury für den Publikumspreis nominiert. In jedem dieser fünf Gebiete wird das Projekt mit den meisten Stimmen ausgezeichnet und erhält eine zweite Chance, das Preisgeld für die Umsetzung seiner Projektidee zu gewinnen. Die Bekanntgabe der Publikumspreise erfolgt Ende August. Alle Projekte werden auf www.revierpionier.de vorgestellt: ...

Berufsbildungsforscher der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg entwickeln bundesweit einsetzbares Weiterbildungsprogramm in Deutschland; Bis Ende 2028 mindestens 30 Mentorinnen geschult. 1/3 UNIVERSITÄT MAGDEBURG STÄRKT BÄCKERHANDWERK GEGEN FACHKRÄFTEMANGEL Neues Weiterbildungsprogramm soll Beschäftigte halten, Quereinsteiger integrieren und Betriebe zukunftsfähig machen Berufsbildungsforscher der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg entwickeln ein bundesweit einsetzbares Weiterbildungsprogramm, mit dem Bäckereien Fachkräfte halten, Quereinsteiger integrieren und Beschäftigte gezielter qualifizieren können. Bis Ende 2028 sollen dafür mindestens 30 Weiterbildungsmentorinnen und -mentoren geschult werden. Sie sollen Weiterbildung direkt in den Arbeitsalltag der Betriebe bringen und dort Menschen erreichen, die klassische Bildungsangebote bislang kaum nutzen. Das Projekt reagiert auf den tiefgreifenden Wandel im Bäckerhandwerk. In den vergangenen 60 Jahren sank die Zahl der Handwerksbäckereien in Deutschland von rund 55.000 auf 8.659 Betriebe. Zugleich fehlen Fachkräfte und Nachfolger. Hohe Kosten, Zeitdruck und neue technische Anforderungen erhöhen den Weiterbildungsbedarf. Unter dem Titel „Beraten – Bilden – Backen. Weiterbildungsmentor*innen im Bäckerhandwerk BackWeiter“ entwickelt ein Team um den Bildungsforscher Prof. Dr. Frank Bünning von der Professur für Ingenieurpädagogik und Didaktik der technischen Bildung der Universität Magdeburg ein Qualifizierungs- und Etablierungskonzept. Partner sind die Bundesakademie Deutsches Bäckerhandwerk Weinheim e. V. und der Zentralverband des Deutschen Bäckerhandwerks e. V. Die Mentorinnen und Mentoren sollen direkt in den Betrieben sowie auf Akademie-, Innungs- und Verbandsebene eingesetzt werden und Beschäftigte gezielt für Weiterbildung gewinnen, berufliche Entwicklungsmöglichkeiten sichtbar machen und Lern- und Qualifizierungswege im Arbeitsalltag begleiten. Dafür kommen sowohl Beschäftigte aus Bäckereibetrieben als auch Personen aus Akademien, Nr. 59/2026 Magdeburg, 30.07.2026 Wissenschaftlicher Kontakt: Christin Rothe Professur für Ingenieurpädagogik und Didaktik der technischen Bildung 0391-67- 57257 christin.rothe@ovgu.de ...

Gottesanbeterin etabliert in Sachsen-Anhalt; Rekordzahlen und neue Fundorte Rekordzahlen und neue Fundorte: Gottesanbeterin in Sachsen-Anhalt fest etabliert Staatskanzlei und Ministerium für Kultur Ministerium für Inneres und Sport Ministerium für Justiz und Verbraucherschutz Ministerium für Wirtschaft, Tourismus, Landwirtschaft und Forsten Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Gleichstellung Ministerium für Wissenschaft, Energie, Klimaschutz und Umwelt Ministerium für Infrastruktur und Digitales Das LAU zu Das LAU Struktur und Aufgaben Leitbild Karriere Kontakt und Anfahrt Gleichstellung Datenschutzbeauftragter Organigramm Präsidentin Presse- und Öffentlichkeitsarbeit subdirectory_arrow_right Pressemitteilungen Qualitätsmanagement Zentrale Dienste subdirectory_arrow_right Vergebene Aufträge subdirectory_arrow_right Bibliothek Fachabteilungen subdirectory_arrow_right Abteilung 2: Kreislaufwirtschaft, Bodenschutz, Wasserwirtschaft subdirectory_arrow_right Abteilung 3: Immissionsschutz, Klima, Nachhaltigkeit subdirectory_arrow_right Abteilung 4: Naturschutz Stellenausschreibungen Praktika Datenschutzhinweise Bewerbungsverfahren Standorte und Anfahrt Pressestelle ...

Gottesanbeterin etabliert sich in Sachsen-Anhalt; Melderekord: 8.072 Meldungen 2025 Pressemitteilung Nr. 11/2026 1 Nr.: 11/2026 Halle (Saale), 30.07.2026 Rekordzahlen und neue Fundorte: Gottesanbeterin in Sachsen-Anhalt fest etabliert Die Gottesanbeterin hat sich in Sachsen-Anhalt etabliert und breitet sich weiter aus. 2025 verzeichnete das Landesamt für Umweltschutz (LAU) mit 8.072 Meldungen so viele Beobachtungen wie nie zuvor. Zum fünften Mal in Folge wurde damit ein neuer Melderekord aufgestellt. Die Art ist inzwischen in weiten Teilen des Landes anzutreffen. Neben stabilen Vorkommen im Süden und in der Mitte Sachsen- Anhalts breitet sie sich zunehmend auch im Norden und Nordwesten aus. Im letzten Jahr gab es erstmal Hinweise bei Haldensleben, Klötze, Marienborn und in der Colbitz-Letzlinger Heide. Verbreitungslücken bestehen derzeit im Harz, im Nordharzvorland und in Teilen der nordwestlichen Altmark. Für den Sommer und Herbst 2026 erwartet Biologe Marcel Seyring vom Landesamt für Umweltschutz Sachsen-Anhalt die weitere Ausbreitung, insbesondere in den Landkreisen Salzwedel, Börde und Harz. „Besonders interessant sind vor allem die Bereiche nördlich und westlich von Gardelegen bis zur niedersächsischen Landesgrenze. Da fehlt bisher der Lückenschluss.“ sagt Seyring, bittet jedoch weiterhin um Sichtungsmeldungen aus dem gesamten Bundesland. Am besten direkt über das Meldeportal: https://lau.sachsen-anhalt.de/gottesanbeterin oder per E-Mail an: artenmeldung@lau.mwu.sachsen-anhalt.de mit Datum, Fundort, Beobachtername und Foto. Alle Meldungen werden geprüft und in die zentrale Artdatenbank übernommen. Sie dienen der wissenschaftlichen Auswertung, der Pressemitteilung ...

Salzlandkreis Freigabe der Ortsdurchfahrt K 1302 Groß Börnecke; Zwei Bauabschnitte abgeschlossen 942.000 Euro Investition Bahnhofstraße in Groß Börnecke übergeben | Salzlandkreis Bahnhofstraße in Groß Börnecke übergeben Offizielle Verkehrsfreigabe nach Ende der Baumaßnahme zur grundhaften Sanierung der K 1302. Salzlandkreis investiert in sein Kreisstraßennetz. Groß Börnecke. Der Verkehr kann mit Abschluss der Bauarbeiten schon seit Tagen wieder rollen in der Bahnhofstraße. Am Mittwoch folgte die offizielle Freigabe der grundhaft erneuerten Ortsdurchfahrt der Kreisstraße 1302 in Groß Börnecke. Die Kreisverwaltung hatte dazu Vertreter der Stadt Hecklingen, Groß Börneckes Ortsbürgermeisterin und die beteiligten Firmen eingeladen. Fachdienstleiter Tilo Wechselberger, zuständig für Kreis- und Wirtschaftsentwicklung, begrüßte die Gäste und zahlreiche Anwohner der Bahnhofstraße, die der Verkehrsfreigabe beiwohnten. ...

Inländische Unternehmen senden ab 01.01.2025 Rechnungen ab 250 € brutto elektronisch in Sachsen-Anhalt; Übergangsregelungen bis 31.12.2026 beachten Hinweise an Vertragspartner Die neue e-Rechnung ab 01.01.2025 aufgrund § 14 UstG (Stand 07.05.2026) Mit Art. 23 des Gesetzes zur Stärkung von Wachstumschancen, Investitionen und Innovation sowie Steuervereinfachung und Steuerfairness -Wachstumschancengesetz- vom 27. März 2024 wurde § 14 UStG geändert. Demnach sind ab 01.01.2025 Rechnungen von inländischen Unternehmen für umsatzsteuerliche Leistungen ab 250 € brutto, die ab dem 01.01.2025 erbracht wurden, grundsätzlich in elektronischer oder ausnahmsweise in sonstiger Form zu übermitteln. Erfolgte die Leistungserbringung noch in 2024, die Rechnungslegung aber erst in 2025, sind die Regelungen noch nicht einschlägig. Zur Einhaltung der elektronischen Form muss die Rechnung eine elektronische Verarbeitung ermöglichen, d.h. sie muss in einem strukturierten elektronischen Format ausgestellt, übermittelt und empfangen werden (typischerweise: XRechnung oder ZUGFeRD 2.X). Bei der sonstigen Form können Rechnungen noch als herkömmliche Papierrechnung oder per pdf übersandt werden. Dieses Format darf noch in einer Übergangszeit bis zum 31.12.2026 von den Rechnungsausstellern, also den Auftragnehmern verwendet werden. Damit wird durch § 14 Absatz 1 UStG der Begriff der elektronischen Rechnung neu definiert. In den Ämtern für Immobilien- und Baumanagement (ÄIB) können uns Rechnungssteller auf zwei Wegen elektronische Rechnungen zusenden. ...

REGIO AKTIV Endbericht ESF+-Rahmen; Vertiefende Evaluierungsergebnisse veröffentlicht Endbericht Vertiefende Evaluierung im Rahmen des ESF+ von REGIO AKTIV – Übergang junger Menschen in Ausbildung und Beschäftigung Verzeichnisse 2 Inhaltsverzeichnis Abbildungsverzeichnis ……………………………………………………………………………………………………………………… 3 Tabellenverzeichnis …………………………………………………………………………………………………………………………. 4 Abkürzungsverzeichnis …………………………………………………………………………………………………………………….. 5 1. Einleitung ………………………………………………………………………………………………………………………………… 6 2. Gegenstand und Vorgehen der Evaluierung……………………………………………………………………………….. 10 2.1. ESF+-Förderung ……………………………………………………………………………………………………………… 10 2.2. Untersuchungsgegenstand ……………………………………………………………………………………………… 11 2.3. Methodisches Vorgehen …………………………………………………………………………………………………. 16 3. Evaluierungsergebnisse …………………………………………………………………………………………………………… 19 3.1. Relevanz ……………………………………………………………………………………………………………………….. 20 3.1.1. Strategische Relevanz …………………………………………………………………………………………………. 20 3.1.2. Praktische Relevanz ……………………………………………………………………………………………………. 27 3.1.3. Fazit ………………………………………………………………………………………………………………………….. 32 3.2. STABIL: Umsetzung, Ergebnisse und Wirksamkeit ………………………………………………………………. 32 3.2.1. Umsetzung ………………………………………………………………………………………………………………… 32 3.2.2. Ergebnisse und Wirksamkeit ……………………………………………………………………………………….. 50 3.2.3. Erfolgsfaktoren und Herausforderungen ……………………………………………………………………….. 54 3.2.4. Fazit ………………………………………………………………………………………………………………………….. 57 3.3. KA: Umsetzung, Ergebnisse und Wirksamkeit ……………………………………………………………………. 59 3.3.1. Umsetzung ………………………………………………………………………………………………………………… 59 3.3.2. Ergebnisse und Wirksamkeit ……………………………………………………………………………………….. 78 3.3.3. Erfolgsfaktoren und Herausforderungen ……………………………………………………………………….. 84 3.3.4. Fazit ………………………………………………………………………………………………………………………….. 87 3.4. JUBE: Umsetzung, Ergebnisse und Wirksamkeit …………………………………………………………………. 88 3.4.1. Umsetzung ………………………………………………………………………………………………………………… 88 3.4.2. Ergebnisse und Wirksamkeit ……………………………………………………………………………………… 106 3.4.3. Erfolgsfaktoren und Herausforderungen ……………………………………………………………………… 113 3.4.4. Fazit ………………………………………………………………………………………………………………………… 117 3.5. Zusammenspiel der Förderbereiche ……………………………………………………………………………….. 118 3.6. Bereichsübergreifende Grundsätze ………………………………………………………………………………… 123 4. Fazit und Handlungsempfehlungen …………………………………………………………………………………………. 133 4.1. Fazit ……………………………………………………………………………………………………………………………. 133 4.2. Handlungsempfehlungen ………………………………………………………………………………………………. 138 Literaturverzeichnis ……………………………………………………………………………………………………………………… 149 ...