Education Policy

Bildungsdirektion Kanton Zürich, Volksschulamt plant Sonderschulung 2026/27–2029/30 im Kanton Zürich; Privatschulen erstmals einbezogen Versorgungsplanung der Sonderschulung für die Schuljahre 2026/2027 und 2029/2030 Kanton Zürich Bildungsdirektion Volksschulamt Amtsleitung, Stabsstelle Versorgungsplanung der Sonderschulung für die Schuljahre 2026/27 bis 2029/30 vom 1. Juli 2026 Status: Freigegeben Klassifizierung: öffentlich Bildungsdirektion Volksschulamt 2/59 Inhalt Das Wichtigste in Kürze 5 1.1. Ausgangslage und Neuerungen 5 1.2. Grundsätze der Versorgungsplanung 6 1.3. Sonderschulungsquote als Steuerungsgrösse 6 1.4. Übergeordnete Entwicklungen 7 1.5. Ausbau anerkannter Plätze trotz sinkender Gesamtschülerzahl 8 1.6. Verteilung der auszubauenden Plätze 9 1.7. Operative Umsetzung in der Planungsperiode 10 Ausgangslage 11 2.1. Rechtliche Grundlagen 11 2.2. Datengrundlagen 11 2.3. Zweck und Planungsebenen der Versorgungsplanung 12 2.3.1. Planungsebene Kanton 13 2.3.2. Planungsebene Versorgungsregion 14 2.4. Versorgungsplanungsperiode 14 3. Grundsätze der Versorgungsplanung 15 3.1. Zweck der Sonderschulplätze 15 3.2. Planung der separativen Sonderschulung (integrierte als Kontext) 16 3.3. Sonderschulungsquote als Steuerungsinstrument 17 3.4. Aufteilung der Plätze auf die Sonderschultypen 18 3.5. Demographische Entwicklung in Abwägung mit anderen Faktoren 18 3.6. Umsetzungsbestimmungen 19 4. Entwicklung der Sonderschulung im Kanton 20 4.1. Entwicklung der Gesamtschülerzahl 20 4.2. Entwicklung der Sonderschulung 22 4.3. Sonderschulungsquote: Neuberechnung und Steuerungsanspruch 23 4.4. Entwicklung nach Sonderschultyp 24 4.5. Sonderschulung an Privatschulen 26 4.6. Ausserkantonale Platzierungen 26 5. Übergeordnete Entwicklungen 28 5.1. Zunahme von Autismus-Spektrum-Störungen 28 5.2. Zunahme psychischer Erkrankungen 30 5.3. Intelligenzminderung 31 5.4. Entwicklungen im Frühbereich 31 5.5. Planerische Einordnung 33 6. Angebotsplanung 34 6.1. Rückblick auf die letzte Versorgungsplanungsperiode 34 6.2. Grundlagen der Planung der Platzzahlen 35 ...

Fellesskoleutvalget la fram NOU om framtidas fellesskole i Norge; privat eide skoler med statstilskudd inkluderes Fellesskoleutvalget: Privat eide skoler er en del av fellesskolen Fellesskoleutvalget: Privat eide skoler er en del av fellesskolen Anja Johansen, leder for utdanningspolitikk i Abelia. Foto: Simen Vangen Abelia er glad for Fellesskoleutvalgets anerkjennelse av friskolenes plass i norsk skole. Samtidig savner vi sterkere satsing på teknologi, realfag og arbeidslivsrelevans for å møte framtidas kompetansebehov. ...

Dozentin Claudia Böschel leitet Gruppendynamiken-Workshop in LIBRA Ludwigsfelde; Teilnehmende übernehmen mehr Lernverantwortung Gruppendynamiken für den Lernerfolg in der Grund- und Erwachsenenbildung nutzen Workshop Gruppendynamiken für den Lernerfolg in der Grund- und Erwachsenenbildung nutzen am 27.01.2027, 09:00–17:00 Uhr Was? Lernen braucht Sicherheit. Sicherheit entsteht in Beziehungen. Und Beziehungen entstehen in Gruppen. Dort entscheidet sich, ob Teilnehmende sich einbringen, ob Motivation wächst und ob Lernen wirklich nachhaltig ist. In der Grund- und Erwachsenenbildung treffen sehr unterschiedliche Menschen aufeinander: einige laut, andere leise, manche mutig, manche vorsichtig, manche mit vielen Lernerfolgen, andere mit Lernwegen, auf denen vieles nicht leicht war. Genau hier wird Gruppendynamik zum Schlüssel. Dieses Tagesseminar zeigt, wie Gruppen so geführt werden können, dass Beteiligung leichter wird, Fehler nicht bremsen, sondern Lernen öffnen, und Teilnehmende mehr Verantwortung für ihren Lernprozess übernehmen. Mit neurodidaktischen Impulsen, praktischen Methoden und einem Blick auf Haltung, Humor und Präsenz entsteht ein lebendiger Seminartag für alle, die Gruppen nicht nur unterrichten, sondern stärken möchten. Für wen? Kursleitende und Mitarbeitende in der Alphabetisierung / Grundbildung und Erwachsenenbildung an Weiterbildungseinrichtungen im Land Brandenburg Mit wem? Dozentin: Claudia Böschel Wo? Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA), Struveweg 1, Ludwigsfelde Inhalte Praxisorientierter Workshop mit folgenden Schwerpunkten: ...

Ministerium für Bildung, Jugend und Sport veröffentlicht Hinweise zur schriftlichen Prüfung in der Berufsfachschule Soziales Brandenburg; Zwei gleichwertige Aufgabenvorschläge verfügbar Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Hinweise zur Vorbereitung auf die schriftliche Prüfung in der Berufsfachschule Soziales im Schuljahr 2026/2027 Prüfungsschwerpunkte im LF 2: Grundlagen pädagogisch-psychologischen Handelns erwerben und Handlungsstrategien entwickeln Seite 1 von 2 1. Schwerpunkte Die angegebenen Schwerpunkte basieren auf dem am 1. August 2022 in Kraft getretenen Rahmenlehrplan Sozialassistentin und Sozialassistent für den Unterricht in der Berufsfachschule Soziales im Land Brandenburg. 1.1 Inhaltliche Schwerpunkte − Soziale Interaktion und Kommunikation o Definition Kommunikationsbegriff o Kommunikation: Grundlagen der Kommunikation und Interaktion (Regelkreis, Schulz von Thun, Watzlawick, Eisberg-Modell) o Indirekte/direkte Botschaften o Mimik/Gestik o Feedback geben und annehmen o Entstehung und Vermeidung von Kommunikationsstörungen − Konfliktmanagement o Konfliktarten o Konfliktlösungsstrategien, z. B. das Gordon-Modell − Grundlagen der Erziehung o Merkmale der Erziehung o Erziehungsbedürftigkeit/Erziehungsfähigkeit o Erziehungsmaßnahmen o Erziehungsstile 1.2 Kompetenzorientierte Schwerpunkte Grundsätzlich gelten die im Rahmenlehrplan formulierten Kompetenzen. Für die Bearbeitung der Aufgabe haben die folgenden Kompetenzen besondere Bedeutung. Die Schülerinnen und Schüler verfügen über Wissen hinsichtlich − verschiedener Formen der Kommunikation, − Konfliktlösungsstrategien und Methoden, − Grundlagen der Erziehung. ...

CDU-Stadtratsfraktion Halle (Saale) beantragt Aufhebung der Beschaffungsobergrenze von 150 Euro für kommunale Schulen in Halle (Saale); Beschaffungslimit entfällt, Bürokratieabbau erwartet. Beschlussvorlage Antrag Beratungsfolge Termin Status Stadtrat 26.08.2026 öffentlich Entscheidung Betreff: Antrag der CDU-Stadtratsfraktion für mehr Eigenverantwortung für kommunale Schulen durch Flexibilisierung der Beschaffungsgrenzen Beschlussvorschlag: Die Stadtverwaltung wird beauftragt, die derzeit geltende Beschaffungsobergrenze für eigenständige Beschaffungen der kommunalen Schulen in Höhe von 150 Euro aufzuheben und dem Stadtrat ein Konzept für eine eigenverantwortlichere Budgetbewirtschaftung der Schulen vorzulegen. ...

Stadtrat Halle (Saale) – öffentliche Sitzung – Stadthaus Festsaal, Halle; Finanzierung der Energiewende geplant Einladung 1 An die Damen und Herren Stadträte An Herrn Bürgermeister Geier An die Damen und Herren Beigeordneten An die Sachkundigen Einwohner Einladung Sehr geehrte Damen und Herren, zur öffentlichen/nicht öffentlichen Sitzung des Stadtrates laden wir Sie für Mittwoch, 26.08.2026, 14:00 Uhr, Stadthaus, Festsaal, 06100 Halle (Saale), Marktplatz 2 ein. Mit freundlichen Grüßen Guido Haak Dr. Alexander Vogt Vorsitzender des Stadtrates Oberbürgermeister ...

BÜNDNISGRÜNE fordern Investitionsprogramm Hitzeschutz im Land; Nur 30 Mio Euro jährlich Hitzeschutz darf nicht bei guten Vorsätzen enden – BÜNDNISGRÜNE fordern Investitionsprogramm Hitzeschutz – BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN Hitzeschutz darf nicht bei guten Vorsätzen enden – BÜNDNISGRÜNE fordern Investitionsprogramm Hitzeschutz Der heute vorgelegte Hitzeaktionsplan des Landes ist ein wichtiger Schritt, der jedoch erhebliche Lücken bei Verbindlichkeit, Finanzierung und konkreten Maßnahmen aufweist. Luis Schäfer, Landessprecher von BÜNDNIS 90 „Der Hitzeaktionsplan erkennt das Problem. Jetzt muss die Landesregierung auch anfangen, es konkret zu lösen. Wenn es immer heißer wird, brauchen wir mehr als Prüfaufträge, Empfehlungen und Informationsangebote. Wir brauchen Geld, klare Ziele und Maßnahmen, die die Menschen im Alltag spüren. ...

Katharina Schenk stellt Hitzeaktionsplan Thüringen vor; 230 Hitze-Todesfälle in Thüringen diesen Sommer Thüringen stärkt Schutz vor Hitze Thüringen stärkt Schutz vor Hitze Gesundheitsministerin Katharina Schenk hat heute den Hitzeaktionsplan des Landes Thüringen vorgestellt. Der Plan bündelt 21 Maßnahmen, mit denen die Landesregierung die Menschen besser vor den gesundheitlichen Folgen zunehmender Hitze schützen will. Erste Maßnahmen sind bereits angelaufen. Extreme Hitze ist längst keine Ausnahme mehr. Sie kann für die Gesundheit gefährlich werden – insbesondere für ältere Menschen, Säuglinge und Kleinkinder, Schwangere sowie Menschen mit chronischen Erkrankungen. Nach Schätzungen des Robert Koch-Instituts sind allein in diesem Sommer bereits rund 230 Menschen in Thüringen infolge von Hitze gestorben. ...

Unterausschuss Kindertageseinrichtungen/Kindertagespflege Weimar, Sitzung am 19.08.2026, Saal Herderplatz 14, 99423 Weimar; Schließung von Kindergärten zum 15.08.2026 Jugendhilfeausschuss Jugendhilfeausschuss Weimar, 11.08.2026 Unterausschuss Kindertageseinrichtungen/Kindertagespflege Einladung zur Sitzung des Unterausschusses Kindertageseinrichtungen/ Kindertagespflege am 19.08.2026 Sehr geehrte Damen und Herren, hiermit möchte ich Sie zu unserer Sitzung am Mittwoch, den 19.08.2026 Beginn: 17:00 Uhr bis ca. 19:00 Uhr Ort: Saal, Herderplatz 14, 99423 Weimar einladen. Tagesordnung: Bestätigung der Tagesordnung Bestätigung der Niederschrift vom 13.05.2026 ...

Schulsozialarbeit im Landkreis Sächsische Schweiz-Osterzgebirge Kontakte - Projekte der Schulsozialarbeit im Landkreis Sächsische Schweiz-Osterzgebirge Stand: 08/2026 Städte und Gemeinden Name Kontakt der Bildungseinrichtung Kontakt Träger/ Schule Kontaktdaten der Ansprechpartner Trägerkontakt gefördert von/über* Oberschule Wilsdruff Gezinge 12 01723 Wilsdruff Fr. Damm 0152 370 874 20 schuso.wilsdruff@projugendev.de Pro Jugend e. V. Dr.-Friedrichs-Str. 27 01744 Dippoldiswalde FRL SSA/ LK SOE Gymnasium Wilsdruff An der Schule 9 01723 Wilsdruff Fr. Kleihege 0162 761 104 3 schulsozialarbeit@gymwilsdruff.lerns ax.de Stiftung Leben und Arbeit Am Rittergut 7 01723 Wilsdruff FRL SSA/ LK SOE Oberschule “G.E. Lessing” Freital (SCP) Zur Lessingschule 17 01705 Freital Fr. Müller 0160 951 236 15 schuso-os-lessing@kjv-freital.de KJV Freital e. V. Potschappler Str. 6-8 01705 Freital FRL SSA/ LK SOE Grundschule “G. E. Lessing” Freital (SCP) Zur Lessingschule 17 01705 Freital Hr. Winter 0162 850 033 5 schuso-gs-lessing@kjv-freital.de KJV Freital e. V. Potschappler Str. 6-8 01705 Freital FRL SSA/ LK SOE Grundschule Poisental Freital Poisentalstraße 79 01705 Freital Fr. Wonka 0174 656 9119 schuso-gs-poisental@kjv-freital.de KJV Freital e. V. Potschappler Str. 6-8 01705 Freital FRL SSA/ LK SOE Hr. Gramza 0151 594 08 263 schuso-os-waldblick@kjv-freital.de KJV Freital e. V. Potschappler Str. 6-8 01705 Freital FRL SSA/ LK SOE Oberschule “Geschwister-Scholl” Freital Hainsberg (SCP) Richard-Wolf-Straße 1 01705 Freital Fr. Sontheimer 0152 363 452 21 schuso-os-scholl@kjv-freital.de KJV Freital e. V. Potschappler Str. 6-8 01705 Freital FRL SSA/ LK SOE Grundschule L.-Richter Freital Birkigt Ludwig-Richter Str. 1, 01705 Freital Fr. Zeibig 0152 252119258 i.zeibig@kjv-freital.de KJV Freital e. V. Potschappler Str. 6-8 01705 Freital FRL SSA/ LK SOE “Wilhelmine Reichard Schule Freital mit dem Förderschwerpunkt Lernen Zauckeroder Straße 4a 01705 Freital Fr. Wittmann 0351 6441320 schulsozialarbeit.fsl@awo- weisseritzkreis.de AWO WK e.V. Niedertorstraße 5 01744 Dippoldiswalde FRL SSA/ LK SOE Schulsozialarbeit” Beratung; Einzelfallhilfe; Elternarbeit; Soziale Gruppenarbeit; Betreuung; Projektarbeit; Freizeitgestaltung/ offene Angebote; individuelle Förderung Projekte der Förderrichtlinie Schulsozialarbeit* (gem. § 13a SGB VIII) im Landkreis Sächsische Schweiz-Osterzgebirge je Sozialraum Kurzdarstellung der Schwerpunkte/Angebote, Methoden/Inhalte je Bildungseinrichtung “Schulsozialarbeit” Beratung; Einzelfallhilfe; Elternarbeit; Soziale Gruppenarbeit; Betreuung; Projektarbeit; Freizeitgestaltung/ offene Angebote; individuelle Förderung “Schulsozialarbeit” Beratung; Einzelfallhilfe; Elternarbeit; Soziale Gruppenarbeit; Betreuung; Projektarbeit; Freizeitgestaltung/ offene Angebote; individuelle Förderung “Schulsozialarbeit” Beratung; Einzelfallhilfe; Elternarbeit; Soziale Gruppenarbeit; Betreuung; Projektarbeit; Freizeitgestaltung/ offene Angebote; individuelle Förderung “Schulsozialarbeit” Beratung; Einzelfallhilfe; Elternarbeit; Soziale Gruppenarbeit; Betreuung; Projektarbeit; Freizeitgestaltung/ offene Angebote; individuelle Förderung “Schulsozialarbeit” Beratung; Einzelfallhilfe; Elternarbeit; Soziale Gruppenarbeit; Betreuung; Projektarbeit; Freizeitgestaltung/ offene Angebote; individuelle Förderung “Schulsozialarbeit” Beratung; Einzelfallhilfe; Elternarbeit; Soziale Gruppenarbeit; Betreuung; Projektarbeit; Freizeitgestaltung/ offene Angebote; individuelle Förderung S O Z I A L R A U M 1 Wilsdruff Tharandt Dorfhain Freital “Schulsozialarbeit” Beratung; Einzelfallhilfe; Elternarbeit; Soziale Gruppenarbeit; Betreuung; Projektarbeit; Freizeitgestaltung/ offene Angebote; individuelle Förderung Oberschule “Waldblick” Freital Waldblick 42 01705 Freital “Schulsozialarbeit” Beratung; Einzelfallhilfe; Elternarbeit; Soziale Gruppenarbeit; Betreuung; Projektarbeit; Freizeitgestaltung/ offene Angebote; individuelle Förderung Landratsamt Sächsische Schweiz-Osterzgebirge, Jugendamt, Ref. Jugendarbeit und familienbezogene Dienste ...