OGS – Offener Ganztag Öffnungs- und Schließzeiten 2026 Wichlinghofer Grundschule

OGS – Offener Ganztag Öffnungs- und Schließzeiten 2026 Wichlinghofer Grundschule CjYKMlNuYXBjaGF0LzEzLjg4LjAuNTYgKGlQaG9uZTE3LDM7IGlPUyAyNi40LjE7IGd6aXApIAI= | Wichlinghofer Grundschule OGS – Offener GanztagTeamRäumlichkeitenMittagessenLernzeitenAngeboteFerienregelung | Öffnungs- und Schließzeiten 2026 Ferienregelung | Öffnungs- und Schließzeiten 2026 Setze ein Lesezeichen für den Durch die weitere Nutzung der Seite stimmst du der Verwendung von Cookies zu.Weitere InformationenAkzeptieren Die Cookie-Einstellungen auf dieser Website sind auf “Cookies zulassen” eingestellt, um das beste Surferlebnis zu ermöglichen. Wenn du diese Website ohne Änderung der Cookie-Einstellungen verwendest oder auf “Akzeptieren” klickst, erklärst du sich damit einverstanden.

April 27, 2026

Hochschule Osnabrück startet Bewerbungsphase für das Wintersemester 2026/27 in Osnabrück

Hochschule Osnabrück startet Bewerbungsphase für das Wintersemester 2026/27 in Osnabrück Zukunft studieren: Hochschule Osnabrück startet Bewerbungsphase für das Wintersemester 2026/27Montag, 27. April 2026 Zukunft studieren: Hochschule Osnabrück startet Bewerbungsphase für das Wintersemester 2026 Wir stellen uns vorWofür WIR stehenWIR in ZahlenWIR in der GesellschaftThemenKlimaschutzDebattenEngagementLehreForschungAK NachhaltigkeitProjekteProjektfondsAktivitäten-PoolFinanzierungspoolWIR durch die JahrzehnteWIR in den Medien und unsere PublikationenWIR JournalWIR in ZahlenWIR forschenWIR in Osnabrück und Lingen: Standort- und GebäudepläneStandort CapriviStandort WesterbergStandort HasteStandort LingenNachrichtenArchivVeranstaltungen WIR in der GesellschaftThemenKlimaschutzDebattenEngagementLehreForschungAK NachhaltigkeitProjekteProjektfondsAktivitäten-PoolFinanzierungspool ...

April 27, 2026

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und vier Schulen in Halle gründen Campus & Klassenzimmer als Kernnetzwerk zur gemeinsamen Unterrichtsentwicklung und Lehrkräftebildung; Modellschulen und Forschung in Unterrichtsentwicklung

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und vier Schulen in Halle gründen Campus & Klassenzimmer als Kernnetzwerk zur gemeinsamen Unterrichtsentwicklung und Lehrkräftebildung; Modellschulen und Forschung in Unterrichtsentwicklung „Campus & Klassenzimmer": Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle: Halle (Saale) - Händelstadt „Campus & Klassenzimmer": Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle ps) Mit dem neuen Verbund „Campus & Klassenzimmer: Hallesches Netzwerk für Schul- und Universitätskooperation“ arbeiten die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) und vier Schulen in Halle zusammen und gehen neue Wege der Kooperation. Im Rahmen des Festtags der Universität am vergangenen Freitag unterzeichneten die Rektorin Prof. Dr. Claudia Becker und die Vertreterinnen und Vertreter der Schulen den entsprechenden Vertrag. „Mit ‘Campus & Klassenzimmer’ entsteht ein Netzwerk, das den Austausch zwischen schulischer Praxis, Bildungswissenschaft und Fachdidaktik auf eine neue Grundlage im Sinne von Universitätsschulen stellen will – mit dem Ziel, Unterricht gemeinsam weiterzudenken und Lehrkräftebildung noch enger an die aktuellen Herausforderungen von Schule anzubinden“, sagte Rektorin Prof. Dr. Claudia Becker anlässlich der Unterzeichnung des Kooperationsvertrags. ...

April 27, 2026

Ausschuss Schule und Weiterbildung berät Anfrage zum Sachstand Entlastung der Förderschulen Geistige Entwicklung Rathaus Spanischer Bau, Ratssaal; Anfrage irrtümlich als nichtöffentlich eingestuft

Ausschuss Schule und Weiterbildung berät Anfrage zum Sachstand Entlastung der Förderschulen Geistige Entwicklung Rathaus Spanischer Bau, Ratssaal; Anfrage irrtümlich als nichtöffentlich eingestuft Tagesordnung Stand: 27.04.26, 12:27 Uhr Sitzung des Ausschusses Schule und Weiterbildung Termin: Montag, 27.04.2026, 15:00 Uhr Ort, Raum: Rathaus Spanischer Bau, Ratssaal Nachtragstagesordnung I. Öffentlicher Teil 4.3 Anfrage der Fraktionen Bündnis 90/Die Grünen, CDU und SPD vom 22.04.2026 betreffend “Sachstand Entlastung der Förderschulen Geistige Ent- wicklung” AN/0646/2026 die Anfrage wurde irrtümlich als nichtöffentlich eingestuft; siehe dazu TOP 11.1. 8.18 Beantwortung einer schriftlichen Anfrage (AN/0269/2026) betreffend “Mehr- sprachigkeit in Köln - Schwerpunkt Herkunftssprachlicher Unterricht” 0867/2026 Tischvorlage zugesetzt am 27.04.2026

April 27, 2026

Bezirksvertretung 5 (Nippes) beschließt Namensgebung der Städtischen Gemeinschaftsgrundschule Friedrich-Karl-Straße in Köln; reflektiert Montessori-Konzeption

Bezirksvertretung 5 (Nippes) beschließt Namensgebung der Städtischen Gemeinschaftsgrundschule Friedrich-Karl-Straße in Köln; reflektiert Montessori-Konzeption Beschlussvorlage Dezernat, Dienststelle IV/400/4 Vorlagen-Nummer 0978/2026 Freigabedatum Beschlussvorlage zur Behandlung in öffentlicher Sitzung Betreff Namensgebung der Gemeinschaftsgrundschule Friedrich-Karl-Straße Beschlussorgan Bezirksvertretung 5 (Nippes) Gremium Datum Beschluss: Die Bezirksvertretung Nippes beschließt, dass die Städtische Gemeinschaftsgrundschule Friedrich-Karl-Straße den Namen „Montessori-Grundschule Friedrich-Karl-Straße (FKS)“ erhält. Die vollständige Bezeichnung der Schule mit dem neuen Schulnamen lautet: Stadt Köln Montessori-Grundschule Friedrich-Karl-Straße (FKS) Gemeinschaftsgrundschule Primarstufe Friedrich-Karl-Straße 64 50737 Köln ...

April 27, 2026

Grüne, SPD, Linke, Volt, FDP Antrag auf kurzfristige Umsetzung von Hitzeschutzmaßnahmen an der Gemeinschaftsgrundschule Gartenstadt, Köln Longerich; Lernklima verbessert deutlich

Grüne, SPD, Linke, Volt, FDP Antrag auf kurzfristige Umsetzung von Hitzeschutzmaßnahmen an der Gemeinschaftsgrundschule Gartenstadt, Köln Longerich; Lernklima verbessert deutlich Gem. Antrag/Anfrage BV5 Grüne SPD Linke Volt FDP Frau Bezirksbürgermeisterin Dr. Diana Siebert Herrn Oberbürgermeister Torsten Burmester Eingang bei der Bezirksbürgermeisterin: 23.04.2026 AN/0679/2026 Antrag gem. §§ 3 und 38 der Geschäftsordnung des Rates und der Bezirksvertretungen Gremium Datum der Sitzung Bezirksvertretung 5 (Nippes) Kurzfristige Umsetzung von Hitzeschutzmaßnahmen in der Gemeinschaftsgrundschule Gartenstadt in Longerich zur Gewährleistung eines ausreichenden Hitzeschutzes für Schüler*innen und Schulpersonal ...

April 27, 2026

Prof. Dr. Aria Adli und Grüne Offene Liste, erneute schriftliche Anfrage zur Mehrsprachigkeit in Köln – Herkunftssprachlicher Unterricht; Aufsichtspflicht der Stammschule unklar

Prof. Dr. Aria Adli und Grüne Offene Liste, erneute schriftliche Anfrage zur Mehrsprachigkeit in Köln – Herkunftssprachlicher Unterricht; Aufsichtspflicht der Stammschule unklar Geschäftsführung Ausschuss für Chancengerechtigkeit und Integration Leyla Bachtiosin Telefon: (0221) 22129725 E-Mail: leyla.bachtiosin@stadt-koeln.de Datum: 27.04.2026 Auszug aus dem Entwurf der Niederschrift der Sitzung des Ausschusses für Chancengerechtigkeit und Integration vom 21.04.2026 öffentlich 3.7 Beantwortung einer schriftlichen Anfrage (AN/0269/2026) von Prof. Dr. Aria Adli und der Grünen Offene Listen zum Thema “Mehrsprachigkeit in Köln - Schwerpunkt Herkunftssprachlicher Unterricht” 0867/2026 Prof. Dr. Aria Adli erklärt, dass er und die Grün-Offene Liste gemeinsam eine schriftli- che Anfrage an die Verwaltung gestellt hätten. Die darauf erteilten Antworten seien aus ihrer Sicht jedoch sehr unzureichend gewesen. Daher habe man der Verwaltung nun eine weitere schriftliche Anfrage übermittelt, die bewusst so präzise formuliert worden sei, dass ebenso präzise Antworten zu erwarten seien. Zu einem Punkt wolle er ergänzend folgende mündliche Nachfrage stellen. Er bittet da- rum, sowohl diese mündliche Nachfrage als auch die Antwort in der Niederschrift auf- zunehmen und zudem dem Ausschuss für Schule und Weiterbildung zur Verfügung zu stellen. In der ursprünglichen schriftlichen Anfrage sei unter Punkt 2 ausdrücklich zur Aufsichts- pflicht der Schulen auf dem Weg der Schülerinnen zum schulübergreifenden herkunfts- sprachlichen Unterricht nachgefragt worden. Da der herkunftssprachliche Unterricht in Köln überwiegend schulübergreifend organisiert werde, müssten viele Schülerinnen den Weg von ihrer Stammschule zu einer anderen Schule zurücklegen. Die Verwaltung habe hierzu geantwortet, der herkunftssprachliche Unterricht sei ein Angebot an aus- gewählten Schulstandorten der Primar- und Sekundarstufe I und eine Aufsichtspflicht der Stammschule für den Weg zu einer anderen Schule bestehe nicht. Er fragt, auf welche Verwaltungsvorschriften oder Gerichtsurteile die Verwaltung ihre Rechtsauffassung stütze, wonach eine Aufsichtspflicht der Stammschule für den Weg zum herkunftssprachlichen Unterricht an einer anderen Schule nicht bestehe. Zur Begründung verweist er darauf, dass der herkunftssprachliche Unterricht unter staatlicher Schulaufsicht an Schulen angeboten werde. Dies ergebe sich insbesondere aus dem Runderlass des Ministeriums vom 20. September 2021, Absatz 1.1. Nach sei- ner Auffassung bestehe nach den geltenden Verwaltungsvorschriften sehr wohl eine Aufsichtspflicht der Stammschule für den Unterrichtsweg zum schulübergreifenden her- kunftssprachlichen Unterricht an einer anderen Schule. Er verweist hierzu auf die Ver- waltungsvorschriften zu § 57 Absatz 1 Schulgesetz, Teil 2 Absatz 1 und 2, Runderlass ...

April 27, 2026

MLU Halle-Wittenberg startet neues Campus- und Klassenzimmer-Netzwerk in Halle; Kernnetzwerk aus 5 Einrichtungen gestartet

MLU Halle-Wittenberg startet neues Campus- und Klassenzimmer-Netzwerk in Halle; Kernnetzwerk aus 5 Einrichtungen gestartet “Campus & Klassenzimmer”: Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle GremienRektoratDie RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale Kommunikation"Campus & Klassenzimmer": Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle RektoratDie RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale Kommunikation"Campus & Klassenzimmer": Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle Die RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale Kommunikation"Campus & Klassenzimmer": Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle ...

April 27, 2026

Russischkurse Walddörfer Gymnasium zweitägige Exkursion Berlin und Potsdam mit Museumsbesuchen; Hitler-Stalin-Kollaboration, Opferzahlen schockierten Exkursionsteilnehmer und Lehrende zugleich

Russischkurse Walddörfer Gymnasium zweitägige Exkursion Berlin und Potsdam mit Museumsbesuchen; Hitler-Stalin-Kollaboration, Opferzahlen schockierten Exkursionsteilnehmer und Lehrende zugleich Russischkurse in Berlin – Walddörfer Gymnasium Anstelle des ausgesetzten Schüleraustausches mit der Partnerstadt St. Petersburg wollten wir als Russischlernende in Berlin historische Orte aufsuchen, die gemeinsame Geschichte und Kultur der Länder verkörpern, Phasen der Freundschaft und Feindschaft bezeugen. 21.04.2026: Unsere kleine zweitägige Exkursion startet mit einer 2,5-stündigen ICE-Fahrt und einem Stadtspaziergang durch Berlin, auf dem wir uns unter anderem das Reichstagsgebäude, das Brandenburger Tor mit der ehemaligen DDR – BRD-Grenze, und das Holocaust-Denkmal angeschaut haben. Es ging weiter zum Fernsehturm am Alexanderplatz, wo eine kleine Rast eingelegt wurde und wir die Sonne genossen. Gegen 15 Uhr folgte unser Besuch im eigentlichen Sinn des Ausflugs, das Museum Karlshorst, wo am 08.05.1945 die Kapitulation Deutschlands unterschrieben wurde. Wir lernten außerdem in einer spannenden Führung über die Zusammenarbeit von Hitler und Stalin und deren Expansionspläne zu Beginn des Ersten Weltkrieges und den ab 1941 folgenden Vernichtungskrieg der Deutschen gegen die Sowjetunion. Wir waren darüber sehr schockiert, wie viele Opfer es unter den Soldaten und der Zivilbevölkerung gab. Noch beschäftigt von dem Thema begaben wir uns ins trubelige A & O Hostel in Berlin- Mitte und machten uns eine Stunde später auf den Weg ins ukrainische Restaurant Slava, um eine typische Mahlzeit zu essen. In Vorfreude endete unser Tag recht spät. ...

April 27, 2026

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) und vier Schulen in Halle gründen Campus & Klassenzimmer; Unterricht neu gedacht

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) und vier Schulen in Halle gründen Campus & Klassenzimmer; Unterricht neu gedacht “Campus & Klassenzimmer”: Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle GremienRektoratDie RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale Kommunikation"Campus & Klassenzimmer": Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle RektoratDie RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale Kommunikation"Campus & Klassenzimmer": Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle Die RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale Kommunikation"Campus & Klassenzimmer": Neues Netzwerk verbindet Schulen und Universität in Halle ...

April 27, 2026