Kinder in der Schweiz nutzen digitale Medien; 71 Minuten täglich

Kinder in der Schweiz nutzen digitale Medien; 71 Minuten täglich Wie kleine Kinder in der Schweiz digitale Medien nutzen: Ergebnisse einer nationalen Studie Wie kleine Kinder in der Schweiz digitale Medien nutzen: Ergebnisse einer nationalen Studie Die digitalen Medien gehören heute zum Alltag – sogar für Kleinkinder. Bis vor Kurzem gab es jedoch nur wenige Daten über die Art und Weise, wie Kinder im Vorschulalter in der Schweiz Bildschirme tatsächlich nutzen. Es ist wichtig, diese Nutzung besser zu verstehen, um Eltern, Fachpersonen in Bildung und Betreuung und politische Verantwortliche dabei unterstützen zu können, realistische und angemessene Empfehlungen zu erarbeiten. ...

April 30, 2026

Sechste Klassen Teamtage am Bildungszentrum Parkschule (BZP) in Kressbronn; Stärkt Gemeinschaftsgefühl

Sechste Klassen Teamtage am Bildungszentrum Parkschule (BZP) in Kressbronn; Stärkt Gemeinschaftsgefühl Teamtage der sechsten Klassen Am Bildungszentrum Parkschule (BZP) fanden kürzlich für alle sechsten Klassen sogenannte Teamtage statt, die gezielt der Stärkung der Klassengemeinschaft und des Zusammenhalts dienten. Organisiert wurden die Teamtage von der Schulsozialarbeit der Sekundarstufe am BZP (Fr. Schmid). Für die Durchführung wurde eine externe Erlebnispädagogin engagiert. Im Rahmen abwechslungsreicher Teamübungen arbeiteten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam an verschiedenen Aufgabenstellungen. Dabei standen Kooperation, Kommunikation und gegenseitige Unterstützung im Mittelpunkt. Die Kinder lernten, einander zuzuhören, unterschiedliche Meinungen zu respektieren und gemeinsam Lösungen zu entwickeln. Dies fördert nicht nur das Vertrauen innerhalb der Klasse, sondern wirkt sich auch positiv auf das soziale Miteinander und das Lernklima im Schulalltag aus. Die Klassen meisterten die Herausforderungen erfolgreich und konnten dabei nicht nur ihre Teamfähigkeit unter Beweis stellen, sondern auch zahlreiche gemeinsame Erfahrungen sammeln. Mit gestärktem Gemeinschaftsgefühl kehrten die Schülerinnen und Schüler anschließend in ihren Schulalltag zurück. Finanzielle Unterstützung erhielten die Teamtage durch die Bürgerstiftung Kressbronn am Bodensee sowie den Förderverein Bildungszentrum Parkschule Kressbronn e. V. Dafür sprechen die Verantwortlichen ihren ausdrücklichen Dank aus. Pressemitteilung vom 29.04.2026

April 30, 2026

Stadtbibliothek Eisenach bietet hybrides Actionbound-Game zur Woche der Meinungsfreiheit in Buchhausen; Teilnehmer bestimmen am Ende die Wählerstimme.

Stadtbibliothek Eisenach bietet hybrides Actionbound-Game zur Woche der Meinungsfreiheit in Buchhausen; Teilnehmer bestimmen am Ende die Wählerstimme. AKTION DER STADTBIBLIOTHEK ZUR WOCHE DER MEINUNGSFREIHEIT: Wartburgstadt Eisenach AKTION DER STADTBIBLIOTHEK ZUR WOCHE DER MEINUNGSFREIHEIT ZurWoche der Meinungsfreiheitbietet die Stadtbibliothek Eisenach vom 3. bis 10. Mai 2026 eine ganz besondere Aktion: In der fiktiven Stadt Buchhausen steht die Wahl zum neuen „Büchermeister“ an. Doch der Wahlkampf der fünf Kandidaten ist geprägt von manipulativen Strategien. Alle Teilnehmer werden selbst zum Wähler: In einem hybriden Actionbound-Game prüfen sie nicht nur Inhalte, sondern entlarven die Methoden dahinter. Ob Deepfakes, Desinformation oder bewusst falsch gesetzte Kontexte – sie lernen spielerisch, Manipulation zu erkennen. Am Ende entscheidet jeder Teilnehmer, wer die Wählerstimme erhalten soll. ...

April 30, 2026

Stadtbibliothek Bilke und Volkshochschule Saale-Orla-Kreis, Vortrag zur Transformation der 1990er Jahre in Pößneck; Kostenlos, nächste Veranstaltung 29.05.26, 18 Uhr

Stadtbibliothek Bilke und Volkshochschule Saale-Orla-Kreis, Vortrag zur Transformation der 1990er Jahre in Pößneck; Kostenlos, nächste Veranstaltung 29.05.26, 18 Uhr Orte der Transformation | Stadt Pößneck Orte der Transformation Spuren und Suche in der Region Wie haben sich die 90er Jahre in Pößneck und Umgebung gestaltet? Was waren Herausforderungen? Was waren Errungenschaften? Warum ist es so schwierig, heute einen wertungsfreien Zugang zu diesen prägenden Jahren zu gewinnen und welche Lesarten sind möglich? Diese und mehr Fragen spinnen sich auf, wenn wir gemeinsam zurückblicken. Die Stadtbibliothek Bilke und die Volkshochschule Saale-Orla-Kreis wollen sich dieser Zeit des Wandels neu annähern! Im ersten Teil zeigt der regionale Historiker Dr. Jan Schönfelder anhand eines Vortrages an regionalen Beispielen, wie sich Abbruch und Umbruch nach 1990 in der Region an klaren Beispielen manifestierten. Anschließend kommen wir im zweiten Teil mit Einzelpersonen und Teilnehmenden in ein moderiertes Gespräch über Verluste und Neuorientierungen im Spannungsfeld zwischen Freiheit und Unfreiheit der Transformationszeit am Beispiel Pößnecks, als auch zu Symbolen der Veränderung aus einem heutigen Blick. Multiperspektivität und unterschiedliche Lesarten der Ereignisse und Entwicklungen sind dabei willkommen. Es moderiert Dr. Andreas Braune. Nach der Veranstaltung können Interessierte sich in Gesprächen weiter zu dem Thema vor Ort austauschen. Die Veranstaltung ist Teil der offenen Modulreihe „Wandel – Erfahrungsräume zwischen Unfreiheit und Freiheit“ und hat zum Ziel, einen Blick aus der Gegenwart auf die Zeit zwischen 1990-2000 zu werfen. Sie wird gefördert mit Mitteln der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur. Die Modulreihe der Volkshochschule Saale-Orla-Kreis findet in Kooperation mit der Stadtbibliothek Bilke Pößneck statt. Die Veranstaltung ist kostenfrei. Anmeldungen unter Tel.: 03663 488-144 oder per Email an info@vhs-sok.de. Nächste Veranstaltung der Modulreihe: “Alltag nach 1989 ...

April 30, 2026

Katholische Erwachsenenbildung Kreis Ravensburg e.V. veröffentlicht Kursprogramm August 2026; Ravensburg startet vierten Psalmen-Zyklus in St. Jodok

Katholische Erwachsenenbildung Kreis Ravensburg e.V. veröffentlicht Kursprogramm August 2026; Ravensburg startet vierten Psalmen-Zyklus in St. Jodok Kurs-Programm der Katholischen Erwachsenenbildung Kreis Ravensburg e.V. August 2026 sortieren nach alle Kategorien Leben gestalten Sterben, Tod und Trauer Eltern Familie Paare Frauen Männer Seniorinnen Gesundheit Fortbildung für Beruf und Ehrenamt oder Monat - Jan Feb Mär Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez suchen Di, 03. Mär. 2026, 18:00 Uhr | | Ravensburg ...

April 30, 2026

Lerncommunitys und Verbände in München bieten Austauschplattformen für Corporate Learning und berufliche Weiterbildung; 64 Mitgliedsunternehmen, werbefrei finanziert

Lerncommunitys und Verbände in München bieten Austauschplattformen für Corporate Learning und berufliche Weiterbildung; 64 Mitgliedsunternehmen, werbefrei finanziert Lerncommunitys: Austausch­­platt­formen für Corporate Learning | Personal | Haufe Mit Lerncommunitys raus aus der eigenen Blase Viele Köpfe, neue Lösungs­ideen: Mit anderen zu lernen, die vor ähnlichen Aufgaben und Heraus­forderungen stehen, hat sich längst bewährt. Lern­communitys und -verbände schaffen eine solche Austausch­­platt­form für Corporate Learning. Dauer-Change, technologische Innovationen im Rekordtempo, extreme Halbwertszeiten von Wissen, Invasion von künstlicher Intelligenz. Transformation in einer Dynamik, die ständige Anpassung und Lernen in und von Organisationen fordert. Wie lässt sich diese Dauerherausforderung stemmen? Wie kann die Personalentwicklung adäquat reagieren und Optionen bieten, die auch übermorgen tragfähig sind? “Gemeinsam geht‘s besser”, das könnte eine Antwort sein. Der Blick über den eigenen organisationalen Tellerrand lohnt sich, denn viele Organisationen stehen vor denselben Herausforderungen – und Lösungen lassen sich mit Schwarmwissen schneller finden. Eine Plattform für einen solchen Austausch, auch explizit für L&D, bieten Communitys und Verbände wie das Münchener Bildungsforum (MBf), die Corporate Learning Community (CLC), das New Learning Lab und die beiden Fachgruppen für Personalentwicklung vom Bundesverband für Personalmanager*innen (BPM) und der Deutschen Gesellschaft für Personalmanagement e.V. (DGFP). ...

April 30, 2026

Jugendliche nutzen Insta, TikTok, Snapchat & Co in Seminar zur Mediennutzung; Eigenständiges Forschungsprojekt durch Interviews

Jugendliche nutzen Insta, TikTok, Snapchat & Co in Seminar zur Mediennutzung; Eigenständiges Forschungsprojekt durch Interviews WS-26/27_Seminar Insta, TikTok, Snapchat & Co - Wie und warum nutzen Jugendliche die digitalen Netzw - OPAL Last access by supervisor: 04 27_Seminar Insta, TikTok, Snapchat & Co - Wie und warum nutzen Jugendliche die digitalen Netzw Learning content and course elements Seminar Insta, TikTok, Snapchat & Co Wie und warum nutzen Jugendliche die digitalen Netzwerke? ...

April 30, 2026

Teilnehmerinnen des Marte Meo Practitioner Kurses Abschlussfeier im Landkreis Emsland; internationale Marte Meo Zertifikate verliehen von Anke Vogt

Teilnehmerinnen des Marte Meo Practitioner Kurses Abschlussfeier im Landkreis Emsland; internationale Marte Meo Zertifikate verliehen von Anke Vogt LWH.de: Abschluss- und Zertifizierungsfeier des Marte Meo Practitioner Kurses Marte Meo ist eine ressourcenorientierte, videogestützte Kommunikationsmethode, die darauf abzielt, entwicklungsunterstützende Interaktionen bewusst wahrzunehmen und zu stärken. Der Fokus liegt dabei konsequent auf dem Gelingenden: auf positiven Momenten, klarer Kommunikation und feinfühligem Handeln im pädagogischen Alltag – insbesondere im Kontakt mit Kindern. Im Rahmen des Abschlusses präsentierten die Teilnehmerinnen kurze Videosequenzen aus ihrer Praxis. Anhand dieser Sequenzen erklärten sie die zentralen Marte‑Meo‑Elemente wie Wahrnehmen, Benennen, Bestätigen und das Folgen kindlicher Initiative. Die Präsentationen machten eindrucksvoll die große fachliche und persönliche Entwicklung aller sichtbar: mehr Sicherheit im professionellen Handeln, ein geschärfter Blick für entwicklungsförderliche Momente sowie deutlich mehr Aufmerksamkeit und Feinfühligkeit im Umgang mit den Kindern. Das gemeinsame Selbstverständnis beschrieb Referentin und Marte Meo Kollegentrainerin Anke Vogt mit dem Leitsatz: „Von der Wissensvermittlung zum gemeinsamen Erleben.“ Als Anerkennung erhielten alle Teilnehmerinnen von ihr ein internationales Marte Meo Zertifikat, eine persönliche Karte sowie eine Rose. Auch die Fachberatung des Landkreises Emsland, Petra Holtkamp, gratulierte herzlich zum erfolgreichen Abschluss und wünschte den Teilnehmerinnen, dass sie die Marte‑Meo‑Methode „aus eigener Kraft“ in ihren Einrichtungen leben und weitertragen können. Als kleines Zeichen der Wertschätzung wurde eine Schokolade überreicht. Die gelungene Veranstaltung unterstrich zugleich die erfolgreiche Kooperation zwischen dem Ludwig- Windthorst- Haus und dem Landkreis Emsland, die im kommenden Kita- Jahr mit einem weiteren Marte Meo Practitioner Kurs weitergeführt wird. zurück zur Übersicht

April 29, 2026

Freiwillige Qualifizierungskurs zur Digitalbegleiterin/-begleiter Online, Erzdiözese München und Freising; Kostenlos startet Ehrenamt in Erzdiözese München und Freising

Freiwillige Qualifizierungskurs zur Digitalbegleiterin/-begleiter Online, Erzdiözese München und Freising; Kostenlos startet Ehrenamt in Erzdiözese München und Freising Qualifizierungskurs zum/zur Digital-Begleiter*in zur Digital-Begleiter*in 29.04.2026 | 18:00 Uhr Online In Kalender speichern Sind Sie gern digital unterwegs und haben keine Berührungsängste mit Computern oder Smartphones? Würden Sie gern dazu beitragen, dass mehr Senior:innen Zugang zur digitalen Welt finden und so an gesellschaftlichen Entwicklungen teilhaben? Wir suchen freiwillig Engagierte, die Senior:innen auf ihrem Weg ins Netz unterstützen, sei es in der Einzelberatung oder in Kursen. Dazu bilden wir Sie kostenlos zur „Digitalbegleiterin“ oder zum „Digitalbegleiter“ aus! Im Qualifizierungskurs (als Webseminar) bekommen Sie einen Einblick in die Lern- und Lebenswelt von Senior:innen, erfahren, welche digitalen Alltagskompetenzen für diese Zielgruppe besonders wichtig sind und lernen Aktuelles über Sicherheit und Datenschutz im Netz. Durch Übungen zum Erklären und Vermitteln werden Sie auf die Praxis vorbereitet. Nach dem Kurs erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung und können sich in Ihrer Region engagieren. Das Kreisbildungswerk unterstützt Sie dabei. Sie werden Teil des „Netzwerks Digitalbegleiter:innen“ in der Erzdiözese München und Freising, das Ihnen bei Fragen, bei der Vermittlung, durch Fortbildungen und als Ansprechpartner zur Seite steht. Wir freuen uns auf Sie! Mitbringen sollen künftige Digitalbegleiter:innen: • Fortgeschrittene Kenntnisse im Umgang mit Smartphone, Tablet oder Laptop. Zur besseren Selbsteinschätzung Ihrer eigenen digitalen Kompetenz erhalten Sie nach der Anmeldung weitere Informationen. • Neugierde und Lust zu einem freiwilligen Engagement mit Senior:innen. • Bereitschaft zur Reflexion bezüglich der eigenen Tätigkeit. Termine: 5x | Mi., 29.04.26, von 18.00-20.30 Uhr | Di., 05.05.26, von 18.00-20.30 Uhr | Mi., 06.05.26, von 18.00-20.30 Uhr | Di., 12.05.26, von 18.00-20.30 Uhr mehr ...

April 29, 2026

Treffen 'Büschdorf singt' lädt kostenfrei in Halle (Saale) ab Montag zum Mitsingen ein; Jeden Montag Mai–Sept 16-17 Uhr

Treffen ‘Büschdorf singt’ lädt kostenfrei in Halle (Saale) ab Montag zum Mitsingen ein; Jeden Montag Mai–Sept 16-17 Uhr Treffen „Büschdorf singt“ lädt ab Montag wieder zum Mitsingen ein: Halle (Saale) - Händelstadt Treffen „Büschdorf singt“ lädt ab Montag wieder zum Mitsingen ein ps) Zur Neuauflage der Veranstaltungsreihe „Büschdorf singt“ laden das Quartiermanagement Ost der Stadt Halle (Saale) und die Netzwerkrunde Büschdorf amMontag, 4. Mai, alle singbegeisterten Bürgerinnen und Bürger ein. Jeden Montag, von Mai bis Ende September 2026,16 bis 17 Uhr, wird ander „ProCurand Seniorenresidenz Am Hufeisensee“, Franz-Maye-Straße 27, gemeinsam gesungen. Die Initiative möchte Menschen aus dem Stadtteil zusammenbringen. Musikalische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Teilnahme ist kostenfrei. Liederhefte werden vor Ort bereitgestellt, so dass Interessierte ohne Vorbereitung einfach vorbeikommen und einstimmen können. ...

April 29, 2026