Weltladen-Dachverband veröffentlicht Broschüre Koloniale Spuren sichtbar machen in Weltläden; kostenfrei herunterladen

Weltladen-Dachverband veröffentlicht Broschüre Koloniale Spuren sichtbar machen in Weltläden; kostenfrei herunterladen Neue Bildungs- & Infomaterialien und Ausstellungen - Süd Nord Beratung Neue Bildungs- & Infomaterialien und Ausstellungen Neue Broschüre für die dekoloniale Bildungsarbeit Was haben koloniale Spuren im Heute mit Weltläden zu tun? Wie wirken Bilder, Worte und Geschichten? Und welche Beispiele für eine praxisorientierte Bildungsarbeit gibt es? -Unsere neue 20-seitige Broschüre „Koloniale Spuren sichtbar machen“ setzt sich mit diesen Fragen auseinander und liefert Beispiele für eine inspirierende und dekoloniale Bildungsarbeit. Außerdem bietet sie Schritte in die Praxis – mit Reflexionsfragen und Impulsen für den Ladenalltag. Die Broschüre könnt ihr hier gedruckt bestellen oder kostenfrei herunterladen. ...

August 12, 2026

Universität Leipzig untersucht, welche Rolle verlässliche Beziehungen und emotionale Sicherheit beim Schulstart in Sachsen spielen; Langfristige evidenzbasierte Empfehlungen

Universität Leipzig untersucht, welche Rolle verlässliche Beziehungen und emotionale Sicherheit beim Schulstart in Sachsen spielen; Langfristige evidenzbasierte Empfehlungen Universität Leipzig: Was Kinder für einen guten Schulstart stärkt Internationale Studie unter Federführung des Humboldt Wissenschaftszentrums für Kindesentwicklung Was Kinder für einen guten Schulstart stärkt Für rund 38.000 Kinder in Sachsen beginnt am kommenden Samstag (15. August 2026) ein neuer Lebensabschnitt. Der Schulanfang ist mit Vorfreude und Stolz verbunden, kann aber auch Unsicherheit und Überforderung auslösen. Kinder müssen sich in einer neuen Umgebung orientieren, Beziehungen aufbauen und neue Regeln und Routinen bewältigen. Wissenschaftler:innen der Universität Leipzig untersuchen, welche Rolle verlässliche Beziehungen, emotionale Sicherheit und sozial-emotionale Fähigkeiten beim Übergang in die Schule spielen. ...

August 12, 2026

Frauke Beling Gewaltfreie Kommunikation-Workshop Landesinstitut Brandenburg Ludwigsfelde; Konfliktlösung stärkt Lernzusammenarbeit

Frauke Beling Gewaltfreie Kommunikation-Workshop Landesinstitut Brandenburg Ludwigsfelde; Konfliktlösung stärkt Lernzusammenarbeit Workshop Kommunikation, die verbindet: Workshop Kommunikation, die verbindet: Gesprächsführung und Gewalt- freie Kommunikation in der Erwachsenenbildung Donnerstag, 17.09.2026, 09:30–16:45 Uhr Inhalte • Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation o Die vier Schritte der GFK (Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis, Bitte) • Selbstempathie entwickeln: Eigene Gefühle und Bedürfnisse erkennen und benennen • Empathisches Zuhören: Verständnis für die Perspektive anderer entwickeln • Erlernen von Techniken zur Konfliktlösung: Konflikte als Chance für Wachstum nutzen • Praktische Übungen zu eigenen Beispielen aus dem Alltag Anmeldung Bitte melden Sie sich über das Fortbildungsnetz https://tisonline.brandenburg.de an: VA-Nr.: 26L330120. Kontakt im LIBRA Daniela Nicolai Tel.: 03378 209-332 Daniela.Nicolai@libra.brandenburg.de ...

August 11, 2026

Wissenschaftliche Evaluation des FREUNDE-Programms im Saarland; Team-Schulung entscheidend für nachhaltige Umsetzung

Wissenschaftliche Evaluation des FREUNDE-Programms im Saarland; Team-Schulung entscheidend für nachhaltige Umsetzung Suchtprävention Sachsen: Wissenschaftliche Evaluation des FREUNDE-Programms im Saarland belegt positive Wirkung Wissenschaftliche Evaluation des FREUNDE-Programms im Saarland belegt positive Wirkung Das FREUNDE-Programm wurde im Saarland von 2021 bis 2025 durch die Katholische Hochschule NRW und das infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft wissenschaftlich evaluiert. Die Evaluation wurde von den gesetzlichen Krankenkassen (GKV) im Rahmen des Präventionsgesetzes finanziert. Die nun veröffentlichten Ergebnisse bescheinigen dem Programm eine ausgesprochen positive Wirkung. Die Studie umfasste sowohl qualitative Interviews als auch quantitative Befragungen und bestätigt die hohe Wirksamkeit sowie die gute Praxistauglichkeit des Programms. Trotz der besonderen Herausforderungen durch die Corona-Pandemie und den Fachkräftemangel konnten in den teilnehmenden Einrichtungen deutliche Fortschritte bei der Förderung von Lebenskompetenzen der Kinder festgestellt werden. Besonders hervorgehoben wurden die positiven Effekte der fünf pädagogischen Vorhaben: • „Mit viel Gefühl“ : Die Kinder lernten, ihre Gefühle besser wahrzunehmen, zu benennen und zu regulieren. Dieser Erfolg zeigte sich auch bei sehr jungen Kindern sowie bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten. • „Ein Platz zum Streiten“ : Mit Hilfe des „Streitteppichs“ entwickelten die Kinder prosoziale Strategien und konnten Konflikte zunehmend selbstständig und selbstbewusst lösen. • „Kinder reden mit“ : Die Beteiligung der Kinder am Kita-Alltag wurde gestärkt. Dadurch erlebten sich die Kinder als aktive Gestalter ihrer Lebenswelt. • „Selber-mach-Tag“ : Die Fantasie und Eigeninitiative der Kinder wurden gefördert, indem sie lernten, mit Alltagsmaterialien kreativ zu spielen und Dinge zu reparieren. • „Inseln der Ruhe“ : Dieses Vorhaben unterstützte die Kinder dabei, ihre eigenen Bedürfnisse nach Entspannung wahrzunehmen und Techniken zur Selbstregulation erfolgreich anzuwenden. Ein zentrales Ergebnis der Studie ist, dass die Schulung des gesamten Teams sowie die Überzeugung der Einrichtungsleitung entscheidende Gelingensbedingungen für eine nachhaltige Umsetzung des Programms sind. Die im Rahmen der Evaluation erarbeiteten Handlungsempfehlungen lagen bereits 2025 vor. Diese umfassten unter anderem eine stärkere Akzentuierung der bereits vorhandenen kindorientierten Sichtweise, den Bereich der Kinderrechte klarer in den Fokus zu nehmen sowie die Einbettung in das Weltprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung. Das Besondere: Diese wertvollen Erkenntnisse konnten bereits vollständig in die Gesamtüberarbeitung des FREUNDE-Basisseminars einfließen. Damit ist sichergestellt, dass FREUNDE auch in Zukunft am Puls der Zeit bleibt und pädagogische Fachkräfte optimal dabei unterstützt, Kinder stark für das Leben zu machen.

August 11, 2026

Netzwerk älterer Frauen Sachsen Smartphone-Sprechstunde Schulbiologiezentrum Leipzig; Termine ab 12.08.2026

Netzwerk älterer Frauen Sachsen Smartphone-Sprechstunde Schulbiologiezentrum Leipzig; Termine ab 12.08.2026 Smartphone-Sprechstunde - Einzelberatung - Schulbiologiezentrum Leipzig Datum 11.08.2026 Uhrzeit 09:30 Uhr Ort Netzwerk älterer Frauen Sachsen Herrmann-Meyer-Straße 38 04207 Leipzig www.netzwerk-frauen-sachsen.de Im Kalender speichern calendar_add_on Anmeldung unter Tel. 0341 4251420, Sie haben Fragen zu Ihrem Smartphone? Dann melden Sie sich für eine Einzelberatung an Nächste Termine arrow_forward 12.08.2026 arrow_forward 18.08.2026 arrow_forward 19.08.2026 arrow_forward 25.08.2026 arrow_forward 26.08.2026 arrow_forward 01.09.2026 arrow_forward 02.09.2026 arrow_forward 08.09.2026 arrow_forward 09.09.2026 arrow_forward 15.09.2026 arrow_forward 16.09.2026 arrow_forward 22.09.2026 arrow_forward 23.09.2026 arrow_forward 29.09.2026 arrow_forward 30.09.2026 arrow_forward 06.10.2026 arrow_forward 07.10.2026 ...

August 11, 2026

Nachbarschaftsraum Seelze/Letter Programm ab Juni '26; Alle Angebote kostenfrei

Nachbarschaftsraum Seelze/Letter Programm ab Juni ‘26; Alle Angebote kostenfrei Programm ab Juni ‘26 Montag Nachbarschafts- tag Mit Kaffee oder Tee und Zeit für Gespräche bin ich in der Nachbarschaft unterwegs. (Bei schlechtem Wetter im Nachbarschaftsraum) Dienstag 13:00 - 15:00 Uhr Seniorinnen Gesellschafts- spielenachmittag 15:00 - 16:00 Uhr Seniorinnen Beratung Alltagsthemen Mittwoch 10:00 - 12:00 Uhr Sprach Café Miteinander Deutsch lernen im Nachbarschaftsraum 14:30 - 16:00 Uhr Beratung (Stadt Seelze Sozialarbeiter*innen) 15:00 - 18:00 Uhr Bastelaktion & Spielenachmittag für Kinder Programm Juli - Dezember 2026 Donnerstag 13:00 - 15:00 Uhr Nachbarschafts- treffen für kreativen Austausch und Aktionen 14:30 - 16:00 Uhr Sprach Café Miteinander Deutsch lernen im Nachbarschaftsraum Alle Angebote sind kostenfrei! Neben dem Programm kann der Nachbarschaftsraum zu den Öffnungszeiten frei genutzt werden. Öffnungszeiten Montag: Dienstag: Mittwoch: Donnerstag: 12:00 - 16:00 Uhr 10:00 - 16:00 Uhr 10:00 - 12:30 Uhr und 14:30 - 18:00 Uhr 12:00 - 16:00 Uhr ...

August 10, 2026

Großröhrsdorfer Unternehmen öffnen Türen in Großröhrsdorf; Vier Touren in Hoyerswerda

Großröhrsdorfer Unternehmen öffnen Türen in Großröhrsdorf; Vier Touren in Hoyerswerda Veranstaltungen in Sachsen | Veranstaltungsportal Sachsen Sie können gezielt nach Beteiligungsverfahren zu bestimmten Themen und Beteiligungsformaten in Ihrer Region suchen. Abgeschlossene Beteiligungsverfahren finden Sie unter „Beendete Beteiligungen“. Aktuelle Veranstaltungen 0 Aktuelle Veranstaltungen: 0 Ergebnisse Beendete Veranstaltungen 0 Beendete Veranstaltungen: 0 Ergebnisse 2027 38 2027: 38 Ergebnisse 2026 1093 2026: 1093 Ergebnisse 2025 583 2025: 583 Ergebnisse 2024 10 2024: 10 Ergebnisse ...

August 8, 2026

Christa Dieckmann informiert in Magdeburg über drei Gebärdensprachvideos zur Landtagswahl 2026 in Sachsen-Anhalt; barrierefreies Angebot für Gehörlose

Christa Dieckmann informiert in Magdeburg über drei Gebärdensprachvideos zur Landtagswahl 2026 in Sachsen-Anhalt; barrierefreies Angebot für Gehörlose Magdeburg, 7. August 2026 Nr. 10/2026 Geschäftsstelle der Landeswahlleiterin des Landes Sachsen-Anhalt Verantwortlich: Cordula Karbus Halberstädter Str. 2 / am „Platz des 17. Juni” 39112 Magdeburg Tel.:(0391)567-5310 Fax:(0391)567-5575 E-Mail:lwl@mi.sachsen-anhalt.de www.wahlen.sachsen-anhalt.de Landtagswahl am 6. September 2026 Gemeinsame Pressemitteilung der Landeswahlleiterin des Landes Sachsen-Anhalt sowie des Beauftragten der Landesregierung für die Belange der Menschen mit Behinderungen ...

August 7, 2026

Jugendliche gamen im Jugendtreff Fislisbach; Gamen schafft Raum für Gespräche

Jugendliche gamen im Jugendtreff Fislisbach; Gamen schafft Raum für Gespräche Virtuelle Tore als Türöffner - ARTISET Nächste Veranstaltung Impuls Umgang mit verhaltensbezogenen und psychologischen Symptomen bei Menschen mit Demenz 20.08.2026 online Alle anzeigen In Fislisbach trifft man sich zum Gamen im Jugendtreff. Wo aufheulende «Mario­Kart»­ Motoren und laute «GOOOALS» zur Geräuschkulisse gehören, entstehen – unauffälliger – auch Gemeinschaft, Vertrauen und vielseitige Lernmomente. Das Thermometer klettert an diesem Freitagnachmittag auf über 35 Grad. Im Wettstreit Badi versus Jugendtreff steht es 1:0. Und doch lehnt ein Kickboard am Eingang. Eine Handvoll Jugendlicher hat sich bei der «JUFIBA», der Anlaufstelle der Jugendarbeit Fislisbach, eingefunden. Die Jungs und Mädchen tummeln sich auf den weichen Sofas, flüstern und kichern, besprechen den Sieg der Schweizer Nati im gestrigen WM­Spiel. Zwei von ihnen schiessen selbst gerade Tore. Allerdings nicht unter der erbarmungslosen Sonne, sondern am PC: Gamen ist hier explizit erlaubt. ...

August 4, 2026

Kinder eröffnen vor der neunten Klasse Social-Media-Konten in Italien; Halbjähriger Lernabstand in späteren Tests

Kinder eröffnen vor der neunten Klasse Social-Media-Konten in Italien; Halbjähriger Lernabstand in späteren Tests Frühe Social-Media-Nutzung verschlechtert Schulleistungen Kinder, die bereits vor der neunten Klasse ein Social-Media-Konto eröffnen, erzielen später im Durchschnitt schlechtere schulische Leistungen. Zu diesem Ergebnis kommt eine im Fachblatt «Nature Human Behaviour» veröffentlichte Studie aus Italien. Die Forschenden um Marco Gui von der University of Milano-Bicocca in Mailand befragten mehr als 5.000 Schülerinnen und Schüler und werteten deren spätere Leistungstests aus. ...

August 4, 2026