Schulleitungstandems nehmen an der Werkstatt Vielfalt ist Stärke!? in LIBRA, Ludwigsfelde, Brandenburg; nachhaltige Vielfalt in Schulen verankern

Schulleitungstandems nehmen an der Werkstatt Vielfalt ist Stärke!? in LIBRA, Ludwigsfelde, Brandenburg; nachhaltige Vielfalt in Schulen verankern Werkstatt „Vielfalt ist Stärke!?“ Werkstatt „Vielfalt ist Stärke!?“ – Den Transformationsprozess wirksam begleiten – Beginn: Oktober 2026 Inhalt Vielfalt ist kein Zusatz, sondern schulische Realität. Führungskräfte stehen vor der Aufgabe, diese wahrzuneh- men und konstruktiv zu nutzen. Vielfalt zeigt sich in persönlichen Voraussetzungen, gesellschaftlichen und familiären Hintergründen, Geschlecht sowie unterschiedlichen beruflichen Wegen im Kollegium. Die Werk- statt unterstützt dabei, Schule als Lebens- und Wirkungsraum zu gestalten, in dem sich alle entwickeln kön- nen. Sie vermittelt praktische Impulse, begleitet Veränderungsprozesse in den verschiedenen Bereichen der Schule und fördert eine Kultur von Kooperation, gemeinsamem Lernen und gegenseitigem Respekt, damit Vielfalt als Stärke genutzt werden kann. Ihr Nutzen Sie lernen Ansätze aktueller Führungskräfteentwicklung und diversitätssensibler Schulentwicklung kennen und wenden diese auf Ihre Schule an. • Sie erweitern Ihr Wissen zu diversitätsbewusster und rassismuskriti- scher Schulentwicklung sowie Unterrichtsdidaktik. • Sie entwickeln Konzepte für zielgerichtete und wirksame Prozesse in Ihrer Organisation und gewinnen Sicherheit in deren Begleitung. • Zudem lernen Sie, Räume zu schaffen, in denen alle Menschen Ihrer Schule beteiligt werden und Gehör finden. • Sie erhalten direkt ein- setzbare und anpassbare Materialien, erproben diese gemeinsam in der Werkstatt und erwerben wirksame Werkzeuge für die Kommunikation in schwierigen Situationen. •Darüber hinaus bauen Sie ein Netzwerk mit anderen Schulleitungen zum Austausch und zur gegenseitigen Beratung auf. ...

August 16, 2026

KiTa Holzhüpfer übernimmt Krippenhaus in Halstenbek; offizielle Zugehörigkeit zur KiTa Holzhüpfer ab 01.01.2026

KiTa Holzhüpfer übernimmt Krippenhaus in Halstenbek; offizielle Zugehörigkeit zur KiTa Holzhüpfer ab 01.01.2026 Kindertagesstätte Holzhüpfer Bericht der Leitung KiTa Holzhüpfer Kitajahr 2025/2026 Leitung: Angela Schuchardt Nachdem das Krippenhaus 2025 kommissarisch vom Leitungsteam der KiTa Holzhüpfer übernommen wurde gehört es seit dem 01.01.2026 offiziell zur KiTa Holzhüpfer. Gruppen: In der KiTa Holzhüpfer betreuen wir seit dem 01.01.2026 maximal 120 Kinder Alter von 1 bis 6 Jahren, aufgeteilt in sechs Gruppen: • Vier Krippengruppen mit jeweils 10 Kindern • Vier Elementargruppen mit je 20 Kindern Aufgrund einer Vorgabe der Kita-Aufsicht wurden für die Fuchsgruppe (Elementarbereich) und die Rotkehlchengruppe (Krippe) die Platzzahl um je ein Kind reduziert. ...

August 16, 2026

Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Hinweise zur schriftlichen Prüfung in der Fachschule Sozialwesen, Brandenburg; 210 Minuten Prüfungsdauer

Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Hinweise zur schriftlichen Prüfung in der Fachschule Sozialwesen, Brandenburg; 210 Minuten Prüfungsdauer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Hinweise zur Vorbereitung auf die schriftliche Prüfung in der Fachschule Sozialwesen (alle Fachrichtungen) im Schuljahr 2026/2027 Prüfungsschwerpunkte im Fach: Deutsch/Kommunikation (Wahlbereich zum Erwerb der Fachhochschulreife) Seite 1 von 2 1. Schwerpunkte Die angegebenen Schwerpunkte basieren auf dem am 1. August 2024 in Kraft getretenen Rahmenlehrplan für den Unterricht im Wahlbereich zum Erwerb der Fachhochschulreife an den Fachschulen Sozialwesen im Land Brandenburg. 1.1 Inhaltliche Schwerpunkte − Sachtextanalyse o inhaltliche Analyse o sprachliche Analyse o Bewertung Analyseergebnisse − Sachtexterörterung o inhaltliche Analyse o sprachliche Analyse o Stellungnahme, die sich auf den Text bzw. einzelne seiner Aussagen beziehen o Bewertung 1.2 Kompetenzorientierte Schwerpunkte Grundsätzlich gelten die im Rahmenlehrplan formulierten Kompetenzen. Für die Bearbeitung der Aufgabe haben die folgenden Kompetenzen besondere Bedeutung: Fachkompetenz: − Wissen über strukturierte Inhaltsangabe, Textsorten, Textfunktionen, Textstruktur, Autorintention, Argumentationsstruktur, Argumenttypen, stilistische sowie rhetorische Textelemente, korrekte Integration von Textbelegen, Fachsprache, Methodenkompetenz − Textverständnis und -bearbeitung als Voraussetzung zur Analyse bzw. textgebundenen Erörterung, − kriterienorientierte Analyse des Textes, − Textproduktionskompetenz, Schreib- bzw. Sprachkompetenz (Textgestaltung, Regeleinhaltung, präziser Ausdruck), − Verfassen eigener Stellungnahmen, − schlüssiges Anwenden von Argumentationsverfahren, − begründete Wertung des Textes und seiner Gestaltung, ...

August 15, 2026

Prof. Dr. Lucio Negrini, Prof. Dr. Dennis Komm diskutieren KI in der Aus- und Weiterbildung von MINT-Lehrpersonen online; Viele Teilnehmende erwartet

Prof. Dr. Lucio Negrini, Prof. Dr. Dennis Komm diskutieren KI in der Aus- und Weiterbildung von MINT-Lehrpersonen online; Viele Teilnehmende erwartet KI im Griff oder im Griff der KI? Die Rolle von KI in der Aus- und Weiterbildung von MINT-Lehrpersonen,Pädagogische Hochschule FHNW Durchführungen: 11.12.2026, 11:00–12:00 Uhr, Online Prof. Dr. Lucio Negrini , SUSPI Prof. Dr. Dennis Komm , ETH Zürich KI im Griff oder im Griff der KI? KI eröffnet neue Möglichkeiten für die Bildung – und stellt gleichzeitig Fragen nach einem verantwortungsvollen Umgang mit neuen Technologien. Im PodiuMINT beleuchten Prof. Dr. Lucio Negrini und Prof. Dr. Dennis Komm, welche Bedeutung Künstliche Intelligenz für die Aus- und Weiterbildung von MINT-Lehrpersonen hat und welche Kompetenzen künftig gefragt sein werden. ...

August 14, 2026

VNL warnt vor Start ins neue Schuljahr in Niedersachsen; 79% der ausgeschriebenen 2000 Stellen besetzt

VNL warnt vor Start ins neue Schuljahr in Niedersachsen; 79% der ausgeschriebenen 2000 Stellen besetzt VNL zum Start ins neue Schuljahr VNL zum Start ins neue Schuljahr Schulen brauchen Personal, Verlässlichkeit und endlich Ruhe statt immer neuer Baustellen! Der VNL – Verband Niedersächsischer Lehrkräfte blickt mit Sorge auf den Start des Schuljahres 2026 Von den zum Schulbeginn ausgeschriebenen rund 2000 Stellen konnten erst gut 79 Prozent besetzt werden. So wird die Unterrichtsversorgung wie in den vergangenen Jahren insbesondere an den nicht-gymnasialen Schulformen angespannt bleiben. Haupt-, Real-, Ober- und Förderschulen leiden weiterhin besonders unter fehlenden Lehrkräften. Die Folgen sind Unterrichtsausfall, Mehrarbeit und eine inzwischen vielerorts dauerhafte Mangelverwaltung. „Ein landesweiter Durchschnittswert sagt wenig darüber aus, wie es an der einzelnen Schule tatsächlich aussieht. Gerade an vielen Haupt-, Real- und Oberschulen wird der Stundenplan längst danach gebaut, welche Lehrkräfte überhaupt noch zur Verfügung stehen. Das darf kein Dauerzustand werden“, erklärt Torsten Neumann, Landesvorsitzender des VNL. Dabei fehlt es nicht nur an Lehrkräften. Die Herausforderungen an den Schulen werden größer. Konflikte, Gewalt, psychische Belastungen und schwierige soziale Situationen gehören zunehmend zum Schulalltag. Der neue Gewaltpräventionserlass kann Schulen mehr Handlungssicherheit geben. Er ersetzt aber kein zusätzliches Personal. Der VNL fordert deshalb einen konsequenten Ausbau multiprofessioneller Teams. Schulsozialarbeit, Schulpsychologie, pädagogische Fachkräfte und weitere Professionen müssen an allen Schulen verlässlich verfügbar sein. Neumann: „Ein Erlass führt kein Konfliktgespräch, begleitet kein schwieriges Kind und schützt keine Lehrkraft auf dem Schulhof. Dafür braucht Schule Menschen. Multiprofessionelle Teams dürfen nicht länger ein politisches Versprechen bleiben, sondern müssen endlich flächendeckend in allen Schulen ankommen.“ ...

August 14, 2026

Mehr als 32.200 Kinder beginnen Einschulung in Sachsen; emotionaler Schulstart für Familien

Mehr als 32.200 Kinder beginnen Einschulung in Sachsen; emotionaler Schulstart für Familien Herzlich willkommen in der Schule! - Landesamt für Schule und Bildung - sachsen.de Herzlich willkommen in der Schule! Am Samstag, den 15.08.2026, beginnt für mehr als 32.200 Kinder im Freistaat Sachsen ein ganz besonderer Lebensabschnitt: Sie werden in Grundschulen und Allgemeinbildenden Förderschulen eingeschult. Unsere Schulanfängerinnen und Schulanfänger fiebern diesem Tag schon lange entgegen. Die Zuckertüte ist dabei natürlich ein Höhepunkt, ebenso wie der feierliche Moment, wenn es endlich heißt: Willkommen in der Schule! Begleitet werden sie dabei von ihren Eltern, Großeltern, Geschwistern und Freunden. Und vermutlich sind nicht nur die Kinder aufgeregt: Auch für die Familien ist die Einschulung ein stolzer und emotionaler Moment. ...

August 14, 2026

Zentrum für den wissenschaftlichen Nachwuchs der TU Chemnitz, Studentische Hilfskraft im Bereich Weiterbildung/Lehrangebote, Chemnitz; bis zu 15 Stunden pro Monat

Zentrum für den wissenschaftlichen Nachwuchs der TU Chemnitz, Studentische Hilfskraft im Bereich Weiterbildung/Lehrangebote, Chemnitz; bis zu 15 Stunden pro Monat Zentrum für den wissenschaftlichen Nachwuchs Stellenausschreibung Das Zentrum für den wissenschaftlichen Nachwuchs (ZfwN) ist eine Zentrale Einrichtung an der Technischen Universität Chemnitz und versteht sich als fachübergreifende Qualifizierungseinrichtung für Promovierende, Postdocs, Habilitierende sowie Juniorprofessorinnen und Juniorprofessoren mit dem Ziel, diese durch ein überfachliches Beratungs- und Weiterbildungsangebot zu unterstützen. Am ZfwN ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle zu besetzen: Studentische Hilfskraft für Unterstützung im Bereich Weiterbildung/Lehrangebote (m/w/d) (bis zu 15 Stunden pro Monat, aktuelle Vergütungssätze für Studentische Hilfskräfte) Aufgaben: Unterstützung bei der Planung sowie Vor- und Nachbereitung von Weiterbildungsveranstaltungen und Lehrangeboten Unterstützung bei der Durchführung von Evaluationsprojekten Anforderungen: Ausgeprägte Organisationsstärke Gute Deutsch und Englischkenntnisse in Wort und Schrift Sicherer Umgang mit MS Office-Anwendungen (insbesondere MS Word und MS Excel) Sehr gute Kommunikationsfähigkeit, freundliches und verbindliches Auftreten Selbstständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise Erfahrungen in den Aufgabengebieten von Vorteil Wir bieten Ihnen ein kleines, engagiertes Team, flexible Arbeitszeiten, eine Vergütung als Studentische bzw. Wissenschaftliche Hilfskraft mit bis zu 15 Stunden pro Monat und interessante sowie eigenverantwortliche Aufgaben. Die Ausschreibung richtet sich an immatrikulierte Studierende. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Ihre schriftliche Bewerbung mit Anschreiben, Lebenslauf und relevanten Zeugnissen senden Sie bitte elektronisch als eine PDF-Datei an Nadine Müller: Technische Universität Chemnitz Zentrum für den wissenschaftlichen Nachwuchs 09107 Chemnitz nadine.mueller@zfwn.tu-chemnitz.de Die entsprechenden Informationen zur Erhebung und Verarbeitung personenbezogener Daten finden Sie auf der Webseite des Personaldezernates der TUC.

August 14, 2026

Erfurter Jugendhilfeausschuss Sitzung 27.08.2026 im Rathaus Erfurt Raum 225; Kita-Moratorium: Fachkräfte sichern

Erfurter Jugendhilfeausschuss Sitzung 27.08.2026 im Rathaus Erfurt Raum 225; Kita-Moratorium: Fachkräfte sichern Tagesordnung © Stadt Erfurt Sitzung des Jugendhilfeausschusses vom 27.08.2026 Seite 1 von 3 Tagesordnung der Sitzung des Jugendhilfeausschusses am 27.08.2026 um 17:00 Uhr, im Rathaus, Raum 225, Ratssitzungssaal, Fischmarkt 1, 99084 Erfurt I. Öffentlicher Teil Drucksachen- Nummer Eröffnung und Begrüßung Änderungen zur Tagesordnung Dringliche Angelegenheiten Genehmigung der Niederschriften 4.1. Genehmigung der Niederschrift aus der Sitzung vom 23.04.2026 ...

August 14, 2026

Next Gen-MINT! Was bedeuten die Ergebnisse des MINT-Nachwuchsbarometers für die Lehrpersonenbildung Online; Neue Impulse für MINT-Bildung erwartet

Next Gen-MINT! Was bedeuten die Ergebnisse des MINT-Nachwuchsbarometers für die Lehrpersonenbildung Online; Neue Impulse für MINT-Bildung erwartet Next Gen-MINT! Was bedeuten die Ergebnisse des MINT-Nachwuchsbarometers für die Lehrpersonenbildung?,Pädagogische Hochschule FHNW Durchführungen: 16.10.2026, 11:00–12:00 Uhr, Online Eckdaten - Veranstaltet durch - Nationales Netzwerk MINT-Bildung Kontakt: Helene Kolly, Koordinatorin, helene.kolly@fhnw.ch - Durchführungen - 16.10.2026, 11:00–12:00 Uhr, Online PodiuMINT Gäste Dr. Sonja Studer, Bereichsleiterin Bildung Swissmem Prof. Dr. Susanne Metzger, Stellvertretende Direktorin IBW, PH FHNW & Universität Basel Teilnahmelink Auch Ihre ...

August 14, 2026

ReBUZ Ost telefonische Beratung; Ausfälle möglich, nächste Sprechzeit nutzen.

ReBUZ Ost telefonische Beratung; Ausfälle möglich, nächste Sprechzeit nutzen. Telefonische Beratung des ReBUZ Ost Stand: 08/2026 Bitte nutzen Sie zur ersten Beratung unsere telefonischen Sprechzeiten. Wenn Sie Beratungsbedarf zu den Themen Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten, Schullaufbahn oder Schulvermeidung haben, nutzen Sie für eine erste Beratung bitte unsere dafür angebotenen telefonischen Sprechzeiten. Lese-Rechtschreib- Schwierigkeiten Jeden Montag von 15:45 bis 16:45 Uhr (außer in den Ferien) Jeden Montag; außer in den Ferien und nicht am 07.09. Schullaufbahn Mittwochs von 12 bis 13 Uhr an folgenden Terminen außerhalb der Ferien 19.08., 02.09., 16.09., 30.09., 28.10., 18.11., 02.12., 09.12., 13.01. und 27.01.2027. Schulvermeidung Jeden Donnerstag von 13:30 bis 14:30 Uhr (außer in den Ferien) Jeden Donnerstag außer in den Ferien ...

August 14, 2026