Teaching and Learning

Researchers show mixed-ability classes improve educational opportunities in Switzerland; equity and access rise New study shows: Mixed-ability classes improve educational opportunities Why HSG? Why HSG? Overview Engaged community Great career opportunities Superb study programmes HSG Best Talents Programmes Programmes Overview Bachelor Master Doctorate Exchange programmes Exchange programmes Overview Incoming Guest Students Outgoing HSG Students Get in touch Get in touch Overview Open Days & Exchanges Campus tours Fairs Offers for schools Services for businesses ...

Denés Sauerwald initiiert Wertewerkstatt im Schweriner Hort Kinderland; stärkt Mitbestimmung und demokratische Bildung …eine Wertewerkstatt? | Ein Quadratkilometer Bildung Denés Sauerwald arbeitet im Schweriner Hort Kinderland des Deutschen Roten Kreuzes als Erzieher. Er ist Teilnehmer des aktuellen Jahrgangs von „ Werte im Quadrat “ und setzt sich in diesem Zusammenhang gemeinsam mit anderen Bildungsakteur:innen mit nachhaltigen Ansätzen von Demokratiebildung auseinander. Vor Ort hat er eine „Wertewerkstatt“ ins Leben gerufen. Die „Wertewerkstatt“ bietet den Kindern einen Raum, in dem sie wichtige Werte wie Freiheit, Demokratie, Vielfalt und Mitgefühl erfahren und entwickeln können. Sie fördert eine Atmosphäre des gemeinsamen Lernens, der Reflexion und des Austauschs, sowohl in einem Leseraum als auch im Garten, der als kreativer Lernort genutzt werden kann. Zugleich ist sie ein Schutzraum, in dem sich die Kinder verschiedenen Themen widmen können, ohne eine Bewertung von außen fürchten zu müssen. Sie versteht sich als Ergänzung zur täglichen pädagogischen Arbeit und richtet sich gezielt an Kleingruppen. „So können wir sicherstellen, dass jedes Kind gesehen und gehört wird und wir individuell auf seine Bedürfnisse und Wünsche eingehen können.“ ...

Institut Welt:Stadt:Quartier veröffentlicht Partner Schule Neubrandenburg; Fallstudie zeigt Wirksamkeit regionaler Kooperation Partner Schule | Ein Quadratkilometer Bildung Wie können Schulen in herausfordernden Lagen, Kommunen und weitere Bildungsakteur:innen enger und institutionenübergreifend zusammenarbeiten und so Bildungsbiografien von Kindern und Jugendlichen stärken? Wo können bestehende Lösungsideen und das Startchancen-Programm ineinandergreifen? Die neue Veröffentlichung „Partner Schule“ des Instituts Welt:Stadt:Quartier, entstanden in Zusammenarbeit mit der Robert Bosch Stiftung, beleuchtet diese Frage und trägt unterschiedlichste Beispiele für Lösungsansätze zusammen – darunter als Fallbeispiel für lokale Vernetzung und Koordination: Ein Quadratkilometer Bildung Neubrandenburg. ...