Teaching and Learning

Franz Albers führt Workshop zum digitalen Versuchsprotokoll am privaten Gymnasium im Emsland, Niedersachsen; KI-Einsatz im Unterricht demonstriert Test VA 12345 – Westermann Momentan befindet sich noch nichts auf Ihrem Merkzettel. Loggen Sie sich jetzt ein, um alle Vorteile Ihres Westermann-Kontos wahrzunehmen. Momentan befinden sich keine Produkte in Ihrem Warenkorb. 30.03.2027, 17:00 - 18:00 Uhr Zum methodischen Standard im Chemieunterricht gehört das Versuchsprotokoll. Dieses erfährt durch die (kollaborative) Erstellung und Einbindung digitaler Elemente (Foto, Video…) eine enorme Aufwertung, die das klassische (analoge) Pendant nicht bieten kann.In diesem Workshop stelle ich Ihnen die Grundgedanken zum digitalen Versuchsprotokoll vor und wir schauen uns Unterrichtsbeispiele an, bei denen die KI zum Einsatz kommen kann.Referent:Franz Albers ist Lehrer und Referent, der an einem privaten Gymnasium im Emsland (Niedersachsen) unterrichtet. Er unterrichtet die Fächer Pädagogik, Chemie und Erdkunde. ...

NITO arrangerer gratis Kræsjkurs i Matematikk 2 (MAT202) ved HVL Bergen for deltakere som trenger oppfriskning; NITO-medlemskap kreves Crash course in maths preliminary course mai 2026, kl. 10:00–16:00 Time and location: Høgskulen på Vestlandet (HVL) Bergen Show on map 30. mai 2026, kl. 10:00–16:00 Due date: 30. May 2026 Crash course in maths preliminary course Do you need a refresher on the syllabus before the exam? Sign up for a crash course! ...

NITO arrangerer kræsjkurs i Matematikk 2 (MAT202) ved HVL Bergen Kræsjkurs i matte forkurs mai 2026, kl. 10:00–16:00 Tid og sted: Høgskulen på Vestlandet (HVL) Bergen Vis i kart 30. mai 2026, kl. 10:00–16:00 Påmeldingsfrist: 30. mai 2026 Trenger du en oppfriskning av pensum før eksamen? Meld deg på kræsjkurs! Dette kurset er spesielt relevant for deg som tar forkurs ved HVL Bergen. Kurset tar for seg sentrale deler av pensum, men kan naturligvis ikke dekke hele pensum på en økt. Kursholder vet ikke hvordan eksamen vil se ut, og kurset arrangeres av NITO uavhengig av høyskolen. ...

NITO crash course in MAS224 Rigid Body Dynamics at Høgskulen på Vestlandet (HVL) Bergen; Must be NITO member to participate Crash course in MAS224 Rigid Body Dynamics mai 2026, kl. 12:00–16:00 Time and location: Høgskulen på Vestlandet (HVL) Bergen Show on map 10. mai 2026, kl. 12:00–16:00 Due date: 10. May 2026 Crash course in MAS224 Rigid Body Dynamics Do you need a refresher on the syllabus before the exam? Sign up for a crash course! ...

NITO kræsjkurs i MAS224 Rigid Body Dynamics HVL Bergen; NITO-medlemskap kreves for deltakelse. Kræsjkurs i MAS224 Rigid Body Dynamics mai 2026, kl. 12:00–16:00 Tid og sted: Høgskulen på Vestlandet (HVL) Bergen Vis i kart 10. mai 2026, kl. 12:00–16:00 Påmeldingsfrist: 10. mai 2026 Kræsjkurs i MAS224 Rigid Body Dynamics Trenger du en oppfriskning av pensum før eksamen? Meld deg på kræsjkurs! Dette kurset er spesielt relevant for studenter som tar emnet Rigid Body Dynamics (MAS224) dette semesteret. ...

Magdalena leitet Familien-Spiel- & Bastel-Nachmittage für Familien mit Kindern im Familienzentrum Finsterwalderstraße, Rosenheim; Kostenlos, 6 Termine Cafe Spielwiese - Kindgerechte Einführung in Kunst und Kreativität Cafe Spielwiese - Kindgerechte Einführung in Kunst und Kreativität 30.04.2026 | 15:00 Uhr Familienzentrum “Finsterwalderstraße” Finsterwalderstr. 42 83026 Rosenheim In Kalender speichern Kreativ und bunt geht es zu, wenn sich im Familienzentrum Finsterwalderstraße Familien mit der Eltern-Kind-Gruppenleiterin Magdalena zu den beliebten Familien Spiel- & Bastel-Nachmittagen treffen. Bei Kaffee und Tee wollen wir uns ganz ungezwungen austauschen und mit unseren Kindern eine schöne, entspannte Zeit verbringen. Termine: 6x | Do., 30.04.26, von 15.00-17.00 Uhr | Di., 26.05.26, von 15.00-17.00 Uhr | Do., 11.06.26, von 15.00-17.00 Uhr | Do., 25.06.26, von 15.00-17.00 Uhr mehr ...

MLU Halle-Wittenberg Tag der Lehre Löwengebäude, Universitätsplatz, 06108 Halle; Lehrpreise und Zertifikate vergeben Ziele, Fokus, Sicherheit: MLU lädt zum Tag der Lehre am 6. Mai GremienRektoratDie RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale KommunikationZiele, Fokus, Sicherheit: MLU lädt zum Tag der Lehre am 6. Mai RektoratDie RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale KommunikationZiele, Fokus, Sicherheit: MLU lädt zum Tag der Lehre am 6. Mai Die RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale KommunikationZiele, Fokus, Sicherheit: MLU lädt zum Tag der Lehre am 6. Mai ...

MLU Tag der Lehre 6. Mai 2026 Löwengebäude, Universitätsplatz, Halle; Lehrpreise vergeben Ziele, Fokus, Sicherheit: MLU lädt zum Tag der Lehre am 6. Mai GremienRektoratDie RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale KommunikationZiele, Fokus, Sicherheit: MLU lädt zum Tag der Lehre am 6. Mai RektoratDie RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale KommunikationZiele, Fokus, Sicherheit: MLU lädt zum Tag der Lehre am 6. Mai Die RektorinStabsstellen der RektorinStabsstelle Zentrale KommunikationZiele, Fokus, Sicherheit: MLU lädt zum Tag der Lehre am 6. Mai ...

Corinna Hetmank Disputation: Betreuung von Lernenden in kollaborativen virtuellen Lernangeboten an Hochschulen, Festsaal Hülße-Bau, 3. Etage, Nordflügel Disputation Corinna Hetmank: Betreuung von Lernenden in kollaborativen virtuellen Lehr-/ Lernangeboten an Hochschulen – Ein Qualifizierung­sprofil für E-Tutoren in VCL-Projekten Start and end time 11:30 AM Disputation Corinna Hetmank: Betreuung von Lernenden in kollaborativen virtuellen Lehr- Lernangeboten an Hochschulen – Ein Qualifizierung­sprofil für E-Tutoren in VCL-Projekten Festsaal, Hülße-Bau, 3rd floor, north wing Last modified: Apr 28, 2026

Elever med lave grunnskolekarakterer i Norge opplever matematikk og fremmedspråk barrierer i studieforberedende opplæring; Påbygg har lavere fullføringsrate. Matematikk og fremmedspråk – barrierer i videregående opplæring | udir.no Matematikk og fremmedspråk – barrierer i videregående opplæring For elever med lave grunnskolekarakterer framstår matematikk og fremmedspråk som særlig krevende fag i studieforberedende opplæring. Det er små forskjeller mellom studieforberedende programmer – påbygg skiller seg ut. Matematikk og fremmedspråk utgjør sentrale barrierer for faglig svake elever. ...